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初中数学备课教案 【篇一：浅谈初中数学如何备课】 浅谈初中数学如何备课 刘清华 各位老师：大家好！作为一名教师，大家都深知备课的重要性，因 为我们不是教学生一节或两节课，而是教学生一学期，一年，两年 甚至更多年，我们备课的好坏直接影响到学生的发展甚至学生的一 生。因此我们身上的责任重大，我们可能没有时间批改作业，但我 们坚决不能不认真备课就进课堂。备课工作如此重要，那么应该如 何备好课呢？在以往备课的经验基础上，又应该如何做到有效备课 呢？我谈一下自己浅显的认识，与大家交流，望大家批评指正。 一、备教学理念 认真研读《数学课程标准》，准确把握教学理念。《数学课程标准》 中,原来的基本理念有 “三句话 ”：人人学有价值的数学，人人都能获 得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。 2011 年改为现 在的 “两句话 ”：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上 得到不同的发展。修订后与过去的提法相比：有更深的意义和更广 的内涵，落脚点是数学教育而不是数学内容，有更强的时代精神和 要求。面向全体学生，提高数学素养，使每个孩子在数学上都得到 不同