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常规工作计划四篇 常规工作计划 篇1 　　中班下学期是幼儿智力以及情绪、情感等各个方面发展的关键期，而且在整个幼儿发展时期，中班下学期起着承上启下的作用。从各个方面来看，中班下学期的幼儿在一日常规中的好奇心、探求欲以及各个方面都面临着巨大的发展，老师就起着至关重要的作用。一日常规分为入园准备、晨检、晨间活动、区域活动、主题活动、盥洗活动、户外活动、午休、在园吃饭、午检、离园活动。下面我从这几个方面做一下中班下学期一日常规工作计划。　　一、入园准备。　　（1）开窗通风。每天早上保持空气流通、清新半个小时以上。　　（2）打扫室内外卫生。在开窗通风后，打扫室内外卫生，保持干净。　　（3）提水。为幼儿提好水，并把水温控制好。　　（4）准备好接送卡、晨午检表、体温表、服药记录等。为幼儿的晨检做好准备。　　二、晨检。　　（1）热情接待幼儿以及家长。　　（2）耐心等待幼儿的穿脱衣服以及换鞋。　　（3）进行晨检工作。一看，二摸，三观察，对幼儿进行晨检的同时。不要忘记检查幼儿的口袋以及书包等。　　（4）晨检完后，给家长接送卡并耐心听取家长离园时的叮嘱。这为我们的一日常规提供了依据。　　（5）对于服药的幼儿让家长做好服药记录。　　（6）清点人数，做好记录。　　三、晨间活动。　　晨检活动一般是在幼儿来到7--10个的时候进行。可以让幼儿以谈话、聊天、看书等的形式展开。让来园早的幼儿有一个精神缓冲期。　　四、区域活动。　　（1）观察区域活动的人数。不要太多或太少。　　（2）控制幼儿在区角的活动量以及活动质量。　　（3）提醒幼儿遵守区域规则以及整体秩序。让区域活动在安静、安全、有序中进行。　　（4）提醒幼儿愉快的结束区角活动。　　（5）提醒幼儿收拾场地。　　五、主题活动。　　（1）教师提前备课并准备好教具。　　（2）主题活动前注意幼儿的整体状况，带幼儿的情绪稳定后再开始进行主题活动。　　（3）主题活动中随时根据幼儿的整体反映做调整。　　（4）进行主题活动的时候根据需要及时进行安全教育。　　（5）随时观察幼儿的表情，对于情绪不佳、开小差的幼儿及时调整。　　（6）适时、愉快的结束主题活动。　　六、盥洗活动。　　（1）大小便。指导幼儿进行有序、自由大小便。　　（2）洗手。提醒幼儿大、小便以后及时洗手。　　（3）喝水。让幼儿随时有喝水的自由。　　（4）漱口。饭后用温水漱口。　　（5）提醒幼儿不要玩水，洗手、漱口时不嬉戏、打闹等。　　七、户外活动。　　（1）户外活动前，让幼儿做好盥洗工作。　　（2）安全工作。检查幼儿的衣服、鞋带等，让幼儿自身的安全系数提高。　　（3）老师带幼儿安全、有序的进行户外活动。幼儿安静、安全的站队、行进。　　（4）检查活动器材的安全，器材的数量、质量是否符合要求。如：沙包的数量是否与幼儿的人数相等，以防发生争抢等安全事故。沙包的质量是否符合要求，如：是否太重或者是否有开缝等问题，以防幼儿玩的时候发生砸伤或者是开缝的时候迷伤眼睛。　　（5）检查器械的安全。看蹦蹦床、滑梯是否安全。以防螺丝松动、生锈等发生安全事故。　　（6）控制活动的运动量。活动量不能太大，提醒幼儿及时穿脱衣服。　　（7）教会幼儿自我保护的方法并进行一些逃生训练。　　（8）户外活动结束后，提醒幼儿及时喝水。　　八、在园吃饭。　　（1）早饭。提醒幼儿及时吃早饭。饭量要适量。　　（2）午饭。提前稳定幼儿的情绪。饭前适时讲故事。适量为幼儿添饭。吃饭前后不批评幼儿。　　饭前擦桌子。文明进餐，细嚼慢咽、不挑食、保持桌面干净。饭后小便、洗手、漱口。　　（3）餐点。保证餐点的数量、质量。愉快、文明吃餐点。吃完餐点后及时喝水。　　九、午休。　　（1）午休前拉好窗帘。　　（2）提醒幼儿安静、文明入睡。不要太兴奋更不要太疲惫。注意精神不佳的幼儿。　　（3）指导幼儿正确脱衣服，让幼儿有正确的睡姿。　　（4）巡查幼儿的午休情况，做好交接班记录。　　（5）让幼儿及时、自由的大小便。　　（6）起床后穿好衣服、整理床铺。　　（7）提醒幼儿及时大、小便。　　十、午检。　　（1）对每个睡觉的幼儿进行午检。　　（2）提醒午睡的幼儿进行消毒、泡手。　　（3）做好晨午检记录。　　（4）给幼儿服药、梳头。　　（5）适时做区域活动。　　十一、离园活动。　　（1）帮助幼儿穿好衣服。　　（2）提醒幼儿回家后要做的活动。　　（3）热情接待每一位家长，送每一位幼儿离园。　　（4）持卡送每一位幼儿离园，防止陌生人接幼儿。　　（5）离园晚的幼儿安排活动，如：看书。不让离园晚的幼儿离开老师的视线。　　总之，一日常规应该以严格、科学的态度对待，除此之外老师还应该多注意天气的变化和自然、历