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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面不是同一类的是(? ?)。
A.梨子? ? ? ?B.西红柿? ? ? ?C.苹果
2.称物体的重量时,用(? ?)做“砝码”最合适。
A.回形针? ? ? ?B.砖头? ? ? ?C.泡沫块
3.下面的物体能溶解在水里的是(? ?)。
A. 盐? ? ? ?B. 螺母? ? ? ?C. 小石子
4.下面物体中最重的是(? ?)。
A.乒乓球 ? ? ? ?B.小橡皮 ? ? ? ?C.大橡皮?
5.下列(? ?)情况是溶解现象。
A.糖在水中化为糖水? ? ? ?B.黄豆在水中泡发? ? ? ?C.面粉和水混合变成白色液体
6.在(? ?)中没有空气的存在。
A.真空? ? ? ?B.操场? ? ? ?C.空瓶
二.填空题(共5题,共22分)
1.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(? ? ? )可以溶解,(? ? ? )不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
2.如下图,准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴,(? ? ? )向下流得快。
3.水没有 (? ? ? ),具有(? ? ? )性。
4.测量物体轻重的实验步骤是(? ? ? )——(? ? ? )——(? ? ? )。
5.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(? ? ? ),如果估测不准,再用(? ? ? )来(? ? ? ),就知道两个球谁轻谁重了。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我是方形的!(? ?)
2.篮球和铅笔的形状相同。(? ?)
3.我们需要知道物体的颜色,可以用鼻子闻一闻。(? ?)
4.苹果和梨一样重。(? ?)
5.形状也是区别物体的一个重要特征。(? ?)
6.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(? ?)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.综合题(共5题,共39分)
1.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(? ? ? )是固体,(? ? ? )是液体。
A、水? ? ? ? ?B、小米? ? ? ? ?C、绿豆? ? ? ? ?D、黄豆
(2)小新利用(? ? ? )(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(? ? ? )混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)
(3)如图,小新利用(? ? ? )(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(? ? ? )60克。(填上“>”、“<”或“=”)
2.我知道,水有以下的性质。(用√选出来)
有味道(? ?)? 有气味(? ?)? 有颜色 (? ?)
没味道(? ?)? 没气味(? ?)? 没颜色 (? ?)
3.用盒子装物品。
1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(? ?)。
A.? ? ? ? ?B.? ? ? ?C.
2.下列平铺方法中,方法(? ?)装的橡皮最多。
A.? ? ? ?B.? ? ?C.
3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(? ?)有关。
A.轻重? ? ? ?B.形状? ? ? ?C.颜色
4.
5.①? ?②? ?③? ?④? ?⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(? ? ? )。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(? ? ? )和(? ? ? )可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(? ? ? )最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(? ? ? )比较轻。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.①②;③
2.水
3.形状;流动
4.预测;掂一掂;称一称
5.掂一掂;天平;称一称
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
五.综合题
1.BCD;A;量筒;>;天平;=
2.没味道(? √? )? 没气味(? √? )? 没颜色 (? √? )
3.A;C;B
4.②④⑤;①③;①②③④;⑤
5.⑤;①;②;①;④
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