六年级音乐课优秀教案.pdfVIP

六年级音乐课优秀教案 【篇一：六年级音乐欣赏课教案】 六年级音乐欣赏课教案 第一课时 教学内容：《星空畅想》 1 、学唱歌曲《我爱银河》 . 2 、欣赏歌曲《啊，高山》 . 教学目标： 1 、启发学生的想象力，激发学生努力学习科学知识的热情。 2 、能自主学唱歌曲和处理歌曲，合唱和谐优美。 3 、初步学会八六拍的指挥图式。 教学过程： 1 、导入。 师：本单元的标题是 “星空畅想 ”。星空能引起人无数的遐想。自古 到今，关于星空有着很多美丽的神话故事。例如 “天上一颗星，地上 一个人 ”，还有牛郎与织女的故事等，同学们还知道哪些有关星空的 美丽传说 ? 生答。 师讲解银河知识。 下面我们来学习一首童声合唱歌曲《我爱银河》。 2 、学唱歌曲。 (1) 听范唱录音。 (2) 简介 “银河合唱同 ”。 (3) 随录音学唱第一乐段的歌谱和歌词。 (4) 随教师的琴声学唱第二乐段。 (5) 将两个乐段连起来演唱，并由学生自主处理速度、力度和演唱方 法。 3 、欣赏歌曲《啊，高山》。 (1) 初听歌曲录音。 (2) 根据歌词内容进行讨论。 (3) 学习八六拍。 (4) 复听。听后完成课后练习。 4 、小结。 教学随笔：学生学习效率高，演唱歌曲时声音和谐优美。 第二课时 教学内容：《丰富多彩的进行曲》 教学目标： 1 、复习 《义勇军进行曲》《解放军进行曲》《运动员进行曲》 《玩具兵进行曲》 ,欣赏《拉德茨基进行曲》学生了解进行曲这一音 乐体裁。 2 、分析表现：《婚礼进行曲》、《运动员进行曲》、《欢迎进行 曲》。 3 、通过几首进行曲不同的速度、形式和情感的对比欣赏，让学生体 会到不同题材内容的进行曲风格各异，进一步感受不同风格的进行 曲所表达的不同的情感，扩大学生的欣赏视野，提高独立分析表现 乐曲的能力。 教学重点、难点 : 1、通过合作讨论的方式 ,让学生了解进行曲的基本特征，感受不同题 材、不同风格的中进行曲的艺术魅力。通过合作排演的方式让学生 表现乐曲 ,在合作中体验合作的快乐。 2 、指导学生有效合作。 教学用具 : 多媒体课件 录音机磁带 教 学 过 程 1 、播放《解放军进行曲》踏音乐与学生问好 2 、提问：同学们还记得这首曲子的名字吗？今天我们就一起来聊聊 进行曲。大家都记得哪进行曲？ 3 、停播音乐，用电脑输入汇总学生提到的进行曲名称． 4 、在学生汇总的基础上，再向学生介绍拉德茨基进行曲、大刀进行 曲，并引出主题－－丰富多彩的进行曲。 5 、提问：这些进行曲中你对哪首印像最深刻？为什么？ 6 、重点介绍玩具兵进行曲的曲风及特点 ,并与学生共同回顾它的重 点片段 . 7 、提问：在这些乐曲当中，你最想了解的或最陌生的是哪首？ 8 、介绍拉德茨基进行曲的来历及背后的故事 ,引起学生的兴趣 9 、引领学生观赏维也纳新年音乐会中拉德茨基进行曲的现场演奏 10 、小结 ; 喜欢这首曲子吗？听完这首曲子给你什么样的感受 , 说得 真好，其实这就是所有进行曲的曲风特点。 11 、布置合作任务 :接下来我们把刚才我们说到的、听到的进行曲系 统地疏理一下，以 12 、要求四人为一小组讨论以下问题：（播放课伴）进行曲从节奏、 旋律风格、情绪表现、表现形式上都有什么共同特点 . 13 、深入学生中指导学生 14 、教师对学生的讨论结果进行汇总并理出正确答案 三 |、结课 : 在课的结尾，让我们再次走进维也纳的金色音乐大厅， 聊听那首脍炙人口的《拉德茨基进行曲吧》 同学们，进行曲是美妙的，进行曲是让人浮想联翩的，是鼓舞人心 使人振奋的，是非富多彩的，让我们踏着它的节奏愉快地学习，快 乐地生活吧！ 同学们，这节课就到这里，下课！ 学生分组进行表演 教学反思： 根据新《音乐课程标准》的理