苏教版6,5实践活动：大树有多高 教学设计教案 带板书设计教学反思(六年级数学下).pdf

第六单元 正比例和反比例 第5课时 实践活动：大树有多高 教学内容： 教材第66～67页的实践活动“大树有多高”。 教学目标： 1．通过测量各种目标物影子长度的实践活动，使学生主动探索掌握影子长 度与目标物实际高度之间的比例关系。 2．通过分组合作，培养学生动手动脑、解决实际问题的能力和团结协作精 神。 3．通过活动，使学生感受到数学与现实生活的密切联系，进一步激发学习 数学的兴趣，并在活动中培养创新精神。 教学资源： 长度不一及长度相等的竹竿、卷尺、记录表。