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学习培训学校学习管理标准制度 学习培训学校学习管理标准制度 学习培训学校学习管理标准制度 职业技术培训学校管理制度 一、办学主旨、办学理念、培育目标 1、办学主旨：济困扶危、强技乐业。 2、办学理念：以就业为导向、以爱心促和睦。 3、培育目标：以培育 “技术硬、素质高的职业技术人材 ”为目标。 二、教师管理 1、教师要热爱教育事业，敬业爱岗，拥有丰富的专业知识； 2、教师要做勤学员的上课考勤统计工作； 3、教师上课要有明确的教课目标，有步骤，有要点； 4、教课方法要求精讲多练，重视事例剖析，使学员快速掌握技术技巧； 5、教师要增强新技术的学习，不停提升自己专业水平。 三、学员管理 1.学员自主就近选择培训地址，免费食宿。 2.学员一定严格恪守学校管理制度； 3.推行奖赏全勤、评比优异学员的赏罚制度； 4.学员就业安排依据查核成绩 “择优采用 ”，关于考试不合格的学员，可免费再学； 5.学员就业后按期对其进行回访，帮助学员解决工作中碰到的问题。 四、教课管理 1．严格依据广东省劳动和社会保障厅组织编写在培训项目教课纲领展开技术荣膺培训； 2.推行班主任负责、班委会自治的班级管理制度； 1 / 2 3.课时安排灵巧。联合学员广泛存在文化程度偏低，年纪偏大的状况，灵巧 确立课时，若有的课程一节课学员能够掌握，则课时为一节；若讲堂内容较难，则可安排多个课时； 4.考试查核。组织学员进行