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早教教育实践活动总结 光阴似箭，日月如梭，一转瞬,一年的过去了。回忆过去的一年，我们班像一个大家庭，孩子们在老师的爱惜下欢乐成长！通过上学期的培育和教育，本班学生都已经习惯了学校的学习生活，他们在语言，数学，健康，手工等方面都有不同程度的提高，在和孩子们共同相处的日子里，我心中充满了感谢。我要感谢孩子们，和他们在一起，让我感受到工作的欢乐！ 这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。我认为不止是传统意义上的教学环节，更是我们不断进行自我完善的教学过程，通过实习培育各种实践能力，提高专业素养，以到达夯实专业基础，提高实践能力之成效。回想来到亲亲珍宝的这一年，有收获，也有感想，让我学到了很多新的学问，同时也让我进步了很多。这一年，我适应学校的教学工作要求，从各方面严格要求自己，结合孩子实际状况使我们的教学工作有、有组织、有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作能得到更大的进步，现对这次的实习工作作出：  实习的目的与意义  我认为本次的实习目的与意义是在于积累个人阅历，提前了解幼儿园一日生活，知道做一名幼儿园老师是特别不简单的，把平常所学的学问在实习中运用出来，跟有阅历的老师多学习。培育独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培育喜爱本专业。了解幼儿园一日生活常规，并熟识适应幼儿园工作。知道幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培育初步的幼教实际工作能力，并通过实习能把所学的基本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。实习的内容与过程 在这一年里的实习期间，我留意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平常学到的各年龄班身心进展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时，我就遇到了很多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小伴侣学到学问，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐儿。我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、学问的拓展等让我深知详情确定成败的真理。因此，平常我留意跟同学一起沟通教学，总结教学的阅历和做法，遇到问题能用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么运用与实践，大家常常一起学习探讨。观摩课后，我们都留意跟指导老师沟通和总结阅历，也感觉到每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高。  因为我实习的地方是早教，孩子比较小，所以在他们进入园里后，我们跟指导老师们通过各种丰富多彩的活动，让幼儿喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。让小伴侣能清静的听老师讲，跟同伴友好的说话，自己也会觉得很有成就感。因此，指导老师她们是很注重集中活动教育的。从她们的集中教育活动，让我们知道集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何掌握课堂纪律，否则就是老师喊破喉咙也无济于事。在第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧急，也很累。之后的每个集中教育活动我都仔细备课：熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心预备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，关心幼儿理解记忆。在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让到达幼儿在玩中学，学中做，并且情愿与老师和同伴沟通，体验与他人进行语言交往的乐趣，鼓舞学生用自己喜爱的方式简洁的表达感知操作活动中的感受和发觉，喜爱与伙伴说话，沟通共享自己的喜悦，让她们能欢乐的学习学问。而我们在指导老师的身上，学到许多课本上没有的学问，知道在课堂上，学习生活上，老师要留意给孩子营造爱的气氛，让幼儿宠爱老师，信任老师，喜爱跟老师还有同学一起游戏一起学习，让幼儿沉醉在开心的学习气氛之中。  实习的收获及缺乏  通过这次实习，我学到许多。比方说和他们相处肯定要把自己扮演的角色把握好，那就是和他们成为伴侣，并站在他们的角度考虑问题。不要以正规学校教育去要求幼儿，削减幼儿玩和睡的时间。教育方式应以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在快乐中学习。敬重幼儿的自然进展，给以适当的关心和指导，促进幼儿的全面进展。 这次实习我把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。并且还要和家长打好交道，要将孩子一天在园里的表现和家长准时的沟通，这也是特别重要的！  当然有收获也有缺乏的地方。比方在语言方面，语言的表达能力不强，综合概括能力仍缺。语速、语调，语感把握还不够好，语言不够童化，与孩子的沟通不够符合他们的沟通方式。在教学教育方面，专业学问的运用未能娴熟流畅的发挥，教学游戏活动不够新颖。因此，在以后的工作中，我们要继续仔细学习教育教学理论学问，加强专业学问的学习，仔细探究幼儿课程教学新理念，为今后的教育工作打下扎实