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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.关于跳远比赛,下列说法正确的是( ??)。
?
A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点
2.给下列测量步骤排序,正确的是( ??)。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④
3.在比赛纸蛙跳远时,起点要( ??)。
A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择
4.可以利用( ? )来测量身高。
A.? ? ? ? B.? ? ? ? ?C.? ? ? ? D.
5.下面哪个动作表示的是“一拃”?( ???)
A.???????B.??????C.
二.填空题(共5题,共20分)
1.想要直观地比较测量结果的长短,需要用( ? ? ?)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
2.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出( ? ? ?)、( ? ? ?)再( ? ? ?)进行比较。
3.“拃”是指张开的( ? ? ?)到( ? ? ?)间最长的距离。
4.使用纸带和尺子测量,( ? ? ?)测量的结果更精确。
5.我们生活中常见的尺子的名称。
三.判断题(共5题,共10分)
1.测量物体时,一个物体只测量一次就可以了。(? ?)
2.中国人和美国人对尺子进行读数时,结果是不一样的。(? ?)
3.这两位同学的做法对吗?(? ?)
4.纸蛙跳远比赛的起点要相同。(? ?)
5.尺子上的刻度是随意画的。( ? )
四.连线题(共1题,共3分)
1.
? ? 钢卷尺? ? ? ? ? ? ? ? ? 直尺? ? ? ? ? ? ? 软尺
五.综合题(共5题,共29分)
1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?( ? ? ?)
2.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是( ? )。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
3.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗?(? ?)
A.一样? ? ? ??B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?
我更喜欢第(? ? ? )种测量方法。因为第(? ? ? )种方法更(? ? ? )、更准确。
4.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(? ? ? )
5.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是( ? ? ?)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.D
5.B
二.填空题
1.相同
2.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
3.大拇指;中指
4.尺子
5.卡尺;折叠尺;测距车
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
五.综合题
1.天天;一样远;天天;天天
2.②④①③
3.A;二;二;快
4.13254
5.④②③①
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