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口腔科学复习要点总结必备资料 口腔科学复习要点总结必备资料 PAGE / NUMPAGES 口腔科学复习要点总结必备资料 口腔科学复习要点总结 下边把口腔科学复习要点，包含名词解说、简答总结以下，希望对大家有帮助： 第一部分：口腔科学复习要点 第一章： 1、试述颜面及颌面部的地区区分。 2、从外观上看，牙由哪几部分构成？试述牙和牙周的组织构造。 3、试述乳牙和恒牙的名称和临床记录方法。 4、名词解说：口腔 口腔前庭 固有口腔 混淆牙列期 颜面部 颌面部（面上，面中，面下）颅面部地区区分 口腔： 位于颌面部地区内，是指由牙、颌骨及唇、颊、腭、舌、口底、唾液腺等组织器官构成的功能性器官。 拥有摄食，咀嚼，感觉味觉，吞咽，表情及协助语言及呼吸。 口腔前庭： 由牙列、牙槽骨及牙龈与其外侧的唇、颊组织器官构成，为位于唇、颊与牙列、牙龈及牙槽黏膜之间的蹄铁形的潜伏腔隙 固有口腔： 由牙列、牙槽骨及牙龈与其内侧的口腔内部组织器官舌、腭、口底等构成。 混淆牙列期 ：从萌出时间和序次来看，一般从 6 岁至 12 岁之间，口腔内乳牙渐渐零落，恒牙接踵萌出，恒牙和乳牙发生交替，此时口腔内既有乳牙，又有恒牙，这类乳，恒牙混淆摆列与牙弓上的期间称为混淆牙 列期。 口腔颌面部的解剖特色及其临床意义 ①地点显现，易受伤，易觉察 ②血供丰富，抗感染出血多③解剖构造复杂，面三叉 颌面部疾患影响 形态及功能 ⑥疾患易涉及毗邻部位 乳牙列 共 20 个 , 分别用ⅠⅡ Ⅲ Ⅳ Ⅴ表示乳中切牙 ( 萌出时间 :6 到 8 月， 2 岁左右所有萌出 乳侧切牙 乳尖牙 第一乳磨牙 第二乳磨牙 右上 左上 右下 左下  N ④自然皮肤皮纹⑤ ) 恒牙列 (28-32 个 , 上下颌的左右边各 7-8 个 ) 1 中切牙 2 侧切牙 3 尖牙 4 第一前磨牙 5 第二前磨牙 6 第一磨牙（一般 6 岁开始最快，其余按次序） 第二磨牙 8 第三磨牙 下颌牙较上颌牙早萌出 牙又称牙体，由牙冠，牙颈，牙根构成； 牙的组织构造：牙釉质，牙实质，牙骨质三种钙化的 硬组织 和牙髓腔内的 软组织牙髓 构成； 牙周组织构造：牙槽骨，牙周膜，牙龈； 感觉神经：三叉神经（眼，上颌，下颌） 运动神经：面神经 唾液腺：腮腺，下颌下腺，舌下腺  7 第三章 刷牙的意义、常用方法及刷牙时的注意事项； 常有的口腔不良习惯及影响口腔卫生的不利要素有哪些？ 口腔卫生的主要举措：漱口 刷牙 洁净牙空隙 牙龈按摩 龈上根治术 刷牙 意义 ：刷牙是应用最宽泛的保持口腔洁净的方法，它能除去口腔内食品残渣，软垢和部分牙面上的 菌斑，还可以按摩牙龈，进而减少口腔环境中致病要素，加强组织的抗病能力，减少各样口腔疾病的发生； 常用方法 ：竖刷法和横颤竖向挪动法；  刷牙注意事项（三三三一） ： 333 制，早中晚  3 次、每次  3分钟、3 个牙面（唇颊、腭舌及牙合  he 面）。竖直转动法每次转动距离±  1mm。 口腔健康的标准：  “牙齿洁净，无龋洞，无痛感，牙龈颜色正常，无出血现象。  ” 1 按期口腔健康检查  2 纠正不良习惯  3 除去影响口腔卫生的不利要素  4 合理营养  5 改良劳动环境 常有的口腔不良习惯： 适合喂奶法；单侧咀嚼；口呼吸；吮唇、咬舌、咬颊；咬笔杆、咬筷子、吮指；长久一侧睡眠硬物作枕，睡前吃糖果饼干等 除去影响口腔卫生的不利要素： 牙面的窝沟，点隙，为龋病好发部位，应几时涂布窝沟关闭剂，预防龋病发生； 额外牙，阻生牙及错位牙等，可造成口腔错牙合畸形及其余病变，应依据状况予以拔出或改正； 乳牙过早缺失所遗留的缝隙，应实时作缝隙保持器，保持其近，远中距离，免得惹起领牙移位及相对牙过分伸长，造成恒牙错位萌发或阻生； 缺失牙应几时修复；口内残根残冠应实时拔掉，免得形成慢性不良刺激。 第四章 何谓龋病的四联要素学说 试述龋病的临床表现与治疗方法 名词解说：蛀牙 请说出几种非龋性牙体病的病名 比较各型牙髓炎的临床特色 比较不行复性牙髓炎、急性牙髓炎、慢性牙髓炎、急性根尖周炎、急性根尖周炎的痛苦特色 简述急性根尖周炎的临床特色 简述牙髓病、根尖周病的应急办理方法 简述牙髓病、根尖周病常用的治疗方法及适应症 龋病是以细菌为主的多种要素影响下，牙体硬组织发生慢性进行性损坏的疾病。 牙体硬组织疾病：蛀牙 非龋性疾病（四环素牙，磨损，牙实质过敏，楔状缺损，牙隐裂） 龋病四联要素理论： 以细菌为主的多种要素影响慢性进行性损坏的疾病。 包含口腔致龋菌群作用 ( 变形链球 菌, 乳杆菌 , 放线菌 ) ；蔗糖等适合的细菌底物；敏感的宿主；在口腔滞留足够的时间。总结四点：细菌 食 物（底物）宿主（唾液与牙） 时间（ 2.5-3 年） . 龋病临床表现： 按进展速度： 急性龋（湿性