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- 2021-12-01 发布于上海
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心理咨询记录
咨询者姓名 年龄 12 班级 初一
咨询时间 2012.4.2
这孩子纪律性特别差,而且不愿意与人交流。自卑怯懦(由
咨询问题
班主任带来)
该生不适应学校规章制度的约束,纪律较差,在学校里和老
师、同学都很少沟通,不愿意交流。上课听讲极不专心,有时还
会发出怪叫声,故意破坏纪律以引起他人的注意。其父亲在外地
工作,很少回家。而母亲对他的教育简单粗暴,母子间的交流很
问题分析
少,学习上对他的关心和督促更少。不良的家庭教育使他慢慢养
成了自卑、散漫的个性。进入学校后,又因为学习成绩、行为习
惯较差,经常受到批评、指责,产生了逆反心理,变得性格孤僻,
行为偏激,自暴自弃而甘居落后。
经常性与其家长交谈,了解孩子最近在校内校
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