班级文化建设方案范文四篇.pdfVIP

【一】 【一】 一、总体 目标 一、总体 目标 让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家， 让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家， 一个飘满书香的家。 一个飘满书香的家。 二、班级文化建设要求 二、班级文化建设要求 1、以人为本。 1、以人为本。 在班级建设中， “把班级还给学生”、“让班级成为学生成长的乐园”。 在班级建设中， “把班级还给学生”、“让班级成为学生成长的乐园”。 2、实用美观。 2、实用美观。 以精神文化的建设为核心，确立具体可操作的班级公约，室内布置力求简洁美观，力求育人 以精神文化的建设为核心，确立具体可操作的班级公约，室内布置力求简洁美观，力求育人 的目的。 的目的。 3、自主创新。 3、自主创新。 突出班级特色，形成独特的班级文化，培养品学兼优、学有所长的学生群体。 突出班级特色，形成独特的班级文化，培养品学兼优、学有所长的学生群体。 三、班级文化建设具体措施 三、班级文化建设具体措施 （一）班级布置 （一）班级布置 1. 布置好室内布告栏，使学生明确班级的工作安排。 1. 布置好室内布告栏，使学生明确班级的工作安排。 2、建里 “图书角”，增添教室的书香气息。为的是让孩子们爱上阅读。 2、建里 “图书角”，增添教室的书香气息。为的是让孩子们爱上阅读。 3、设计一个 “绿化角”，让教室的文化色彩尽可能丰富，也是为孩子们营造一个舒心的学习 3、设计一个 “绿化角”，让教室的文化色彩尽可能丰富，也是为孩子们营造一个舒心的学习 环境。。 环境。。 2.办好一个 “展示台”和 “明星台”。 2.办好一个 “展示台”和 “明星台”。 总之，积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让教室的 “每一堵墙”都 总之，积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让教室的 “每一堵墙”都 会说话。 会说话。 （二）班级制度化建设 （二）班级制度化建设 1.组建班委，明确各自的职责，定期开班委会。 1.组建班委，明确各自的职责，定期开班委会。 2.建立健全的班级制度,包括班级加扣分细则方案，值 日安排及要求等，以此对学生进行养成 2.建立健全的班级制度,包括班级加扣分细则方案，值 日安排及要求等，以此对学生进行养成 习惯的培养。如，班级加扣分细则方案。 习惯的培养。如，班级加扣分细则方案。 2、制定 “优秀卫生小组”评比方案。 2、制定 “优秀卫生小组”评比方案。 3、制定 “文明小天使”评比细则。 3、制定 “文明小天使”评比细则。 （三）班级活动文化 （三）班级活动文化 1.开展晨会、班队活动等教育活动，做到活动主题明确、备课认真、详细，活动能正常有效 1.开展晨会、班队活动等教育活动，做到活动主题明确、备课认真、详细，活动能正常有效 地开展，学生活动有较为明显的成果。鼓励学生参加各种文娱体育活动。 地开展，学生活动有较为明显的成果。鼓励学生参加各种文娱体育活动。 2.定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力. 2.定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力. 3.坚持开展读书活动，打造 “书香班级”、“书香少年”。 3.坚持开展读书活动，打造 “书香班级”、“书香少年”。 4.借助黑板报、快乐周末等活动，对学生进行各方面的教育。 4.借助黑板报、快乐周末等活动，对学生进行各方面的教育。 5.以各个节假 日为契机，组织各种活动，进行德育教育。 5.以各个节假 日为契机，组织各种活动，进行德育教育。 5.利用班级博客，做好家校沟通的工作。 5.利用班级博客，做好家校沟通的工作。 【二】 【二】 一、指导思想： 一、指导思想： 班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的 班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的 形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜 形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜 移默化地影响着他们的行为。我将以精神文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气氛， 移默化地影响着他们的行为。我将以精神文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气氛， 努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富 努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，