三年级语文《矛和盾的集合》优秀课件.pptxVIP

2 我会读： 集合 招架 紧张 固然蜗牛 乌龟 自卫 进攻炮口 坦克 战场 首次左抵右挡 难以招架 紧张危急 合二为一 大显神威 庞然大物 3 回忆课文讲的是一件什么事？ 创造家用矛和盾在比赛过程中，受到了启发，创造坦克的故事。 自主学习活动一： 1.默读课文，把创造家发现的问题用“ 〞圈出来，把解决的方法用“~~〞线画出； 2.同桌练说； 3.展练自学成果； 问题 方法 练说 问 题 办 法 想到了 盾太小了 铁屋子 不能进攻 伸出“矛〞—枪口 不会跑 安上轮子、履带 想到了 想到了 合作探索学习 1.你问我答：把创造家的思考过程说给同桌听； 2.试着把问题和方法连接成段； 3.全班练读； 练读 问 题