全国大学生英语六级考试出题方向探讨.ppt

全国大学生英语六级考试出题方向探讨;　　　查分热潮已经在几家欢喜几家愁的人世百态中落幕，新一轮的报考与复习又扑面而来。调查显示，近年来，报考六级的考生大幅度增加，究其原因，还是日渐白热化的职场竞争，让大学生们都在努力通过一切方式增加自己的就业择业筹码。 　　　考生在增加，试题也在增加。在去年12月的六级考试中，首次采用多题多卷的形式。对于这一改革，教育界与考生群体褒贬不一，有些人也表示，多题多卷的形式本质上并不能对考生造成什么影响。这一新举措的具体效果与影响，我们目前没有准确的数据可以说明，但是，成倍增加的考题，可以让我们更容易发现出题组对于考试方向的把握，对考生能力的要求。不知道考过的同学们是否还记得，去年的翻译题，较以往有了一些改变，或者说，某些特点更加突出了。 多题多卷下，翻译一共有三套题，每套题是固定的5题的题量，一共15道翻译。在考后的调查中，学生普遍反映，制约他们完成翻译的，并不是语法不懂用，而是单词不会写。 像第一套题中的“贫瘠的土地”、“肥沃的土地”、“法官”、“放心”、“征服”；第二套题中的“分散”、“阻塞”；第三套题中的“勤奋”、“慈善基金”、“躲避”等都成为了翻译答题的拦路虎。 ;;语法是一种语言运用的约定俗成的规范，应该在大量的阅读中自己去发现，去总结，而不是学好框架后，往既定文章里生搬硬套。很多中国学生，在分析英语时主谓宾定状补、虚拟、强调、倒装时头头是道，对几十种过去、现在、将来的时态如数家珍，但是，在交流和写作时，却显得局促生涩。相反，对于我们的母语，除了专业研究者，很少有人去分析“我去了”和“我去过了”在语法构成、时态运用上到底有什么不同，却都交流得非常顺畅。 六级的翻译在通过它的侧重点提醒中国的英语学习者，打好扎实的语言基本功非常重要，不仅要背单词，还要从含义、读音、拼写各个方面背单词，只有牢固把握了手里的每一块砖，才有可能砌成属于你自己的摩天大楼。