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朋辈学生发展指导项目初中生生涯历奇团队项目 朋辈学生发展指导项目初中生生涯历奇团队项目 朋辈学生发展指导项目初中生生涯历奇团队项目 朋辈学生发展指导项目 -初中生生涯历奇团 队项目 招标文件 项目名称：朋辈学生发展指导项目 -初中生生涯历奇团队项目 项目编号： SZC招 标 人：深圳中学 二零一八年七月 第一章 招标人须知 序号 内容 规定 1 招标单位 深圳中学 2 项目编号 SZC3 项目名称 朋辈学生发展指导项目 - 初中生生涯历奇团队项 目 4 资本根源 财政性资本 5 估算金额 155,200.00 元 6 评定方式 评定联合 7 评审方式 综合评分法 8 联系人 潘老师 9 电话 075510 检举电话 0755招标者如对本招标文件有疑问，请在招标期内 11 答疑 （2018 年 7 月 20 日 12 时前）以书面形式向招 标人咨询，招标人将于 2018 年 7 月 23 日实时予 以回复，所有答疑均以通告形式回复。 12 招标文件份数 1正2副，共 3份 13 招标有效期 60 日历天 ( 自招标截止时间算起 ) 14 招标文件送达 深圳市罗湖区人民北路深中街 18 号深圳中学立 地址 人楼五楼 B508会议室 2 15 招标截止时间 2018 年 7 月 27 日 13:00 16 开标地址 深圳市罗湖区人民北路深中街 18 号深圳中学立 人楼五楼 B508会议室 2 17 开标时间 2018 年 7 月 27 日 13:00 招标文件初审表 资格性检查表 1 招标人不具备招标资质要求，或未提交相应资格证明资料 (详见 第五章 招标 单位的能力及资质要求，此中未列示的资质要求不得致使废标。 ) 2 招标人不具备国家有关法律规定的有关资质的 吻合性检查表 1 资格性检查中存在缺漏或内容不符的状况 2 将一个包中的内容打开招标 3 招标文件未规定同意有代替方案时，对同一服务招标时，同时供给两套或两套 以上的招标方案 4 招标总价高于估算限额或未依据招标文件的报价要求进行报价的 5 同一项目出现两个及以上报价，按规定又没法确立哪个是有效报价 6 招标文件载明的招标项目达成或服务限期不知足招标文件规定的 7 所投产品、工程、服务在质量、技术、方案等方面没有实质性知足招标文件要 求（能否实质性知足招标文件要求，由评标委员会来做出评判） 8 未按招标文件附件所供给的款式和要求完好填写招标文件的，以及未按招标文 件要求详尽填报资料、品牌、型号的 9 招标文件未按招标文件要求递交装订本，或未按招标文件要求标明招标文件页 码的 10 《商务条款偏离表》或《技术规格偏离表》所填写“偏离状况”和“招标规格” 与招标文件实质内容不符的 11 招标报价有严重缺漏项目 12 法律、法例规定的其余情况 第二章 招标项目基本状况及要求 一、项目概略 在信息爆炸和知识扩充的社会背景下， 青少年越早全面认识自己， 就能更早地规划自己的将来， 实现自我价值。 中学阶段是基础教育最重要的部分， 特别初中阶段，成长发育的速度最快， 也是形成世界观人生观的要点期间， 不确立性较大，但同时可塑性也较大。 近两年，我校初中阶段学生的心理状况对比早年在咨询个案量上和严重个案上都有增添， 特别是初一年级， 最近几年社会各界对初中部的期望也在上涨， 所以初一年级的学业压力也较大， 而小升初的连接优秀， 对于初中学习的睁开来说，也是事半功倍的。 所以，申请对初一年级的 16 个（包含 4 个比赛班）的学生进行全员生涯历奇培训，联合朋辈教育和生涯教育理念， 睁开生涯课程， 促使学生生涯规划能力的全面提高，进而也实现早干涉的踊跃预防心理支持系统， 减少学生心理问题的发生。培训安排： 1、开学行进行半天（ 3 小时）的培训，每场培训 200 名（ 16 组）学生，进行 4 场。 2、开学后每个班（ 50 名学生，分红 4 组） 4 场（一场 45 分钟），共 16 个班， 64 场次。 二、商务要求 1、服务地址：用户指定地址 2、服务时间：签订合同后 200 天（日历日）内。 （招标文件中的服务期条款为不行负偏离条款， 若招标文件中响应的服务限期超 过招标文件规按限期时，其招标文件按招标无效办理） 3、本项目长久服务类项目，第一年为本次招标的中标服务限期，我校可依据项 目需要和中标供给商的履约状况确立合同限期能否延伸， 但最长不超出三年。 若 政府采买主管部门发现项目有异样状况，以主管部门建议为准。 4、付款方式：签订合同后支付合同金额的 50%，项目达成后支付至合同金额的 95%，合同金额的 5%在质保期满后 15 日内支付。 5、响应时间：在质保期之内，接到用户通知时，中标