2022年人教部编版《诗词五首(一)》公开课课件.pptxVIP

阅读《饮酒〔其五〕》和《春望》，发挥联想和想象，说一说你在诗中看到了一个怎样的人物形象，把你所理解的诗人形象用对联的形式表达出来。 课前任务 借助教材注释或工具书，尝试读懂诗歌的内容。 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 饮酒〔其五〕 知人论世 陶渊明，又名陶潜，字元亮，谥靖节，浔阳柴桑人。主要生活在东晋时期，经历了南朝宋代替东晋兴起的王朝更迭。为生计着想，他曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽令等，但总是感到自己的天性与官场格格不入。 知人论世 终于在41岁这一年，陶渊明决心弃官归隐，躬耕田园。日子虽然过得辛苦而清贫，但是他终于找回了心灵的平静与淡泊。 知人论世 关于《饮酒》组诗 以《饮酒》为题的，实际上有一组诗，共20首，教材选入的是第五首。这组诗是陶渊明弃官归隐后陆续写成的，借酒为题，抒写胸臆，挥洒性情，写自己对世事人生的感慨。 理解内容 结庐在人境， 而无车马喧。 问君何能尔？ 心远地自偏。 结庐：建造房舍。 结，建造、构筑。 庐，简陋的房屋。 人境：喧嚣扰攘的尘世。 尔： 如此，这样。 理解内容 采菊东篱下， 悠然见南山。 山气日夕佳， 飞鸟相与还。 悠然：闲适淡泊的样子。