二年级奥数学练习试卷思维培训资料 数数和计数(教师).pdfVIP

义务教育基础课程小学教学资料 祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、 家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、 家欢乐！祝福您及家人身体健康、万事如意、 家欢乐！ 第二讲 数数与计数 课前准备 1、小朋友，你会数这些图形吗？说说你是怎样数的. （ 6 ）条线段 （ 10 ）个三角形 祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量 祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量 （ 6 ）个正方形 （ 6 ）个长方形 （ 9 ）个立方体 2、从左边数起，小军排第三，从右边数起，小英排第六.这排小朋友一共有多少个? 【答案】从左边数起，小军排第三，从右边数起，小英排第六，那么小军和小英中间还有3 个同学. 列式：9-6=3 （个），3+3+6=12 （个），这排小朋友一共有12 个. 小朋友们，我们在数数的时候，一定要做到不重复，不漏数.如果遗漏，要加上； 重复了，就要减去.在计数的过程中要讲究方法，按一定的顺序去数，用最简便的方法去算，这样才会得 到正确的答案.这节课就让我们一起来比一比看谁最细心，看谁最聪明，争做计数小能手. 图形的计数 数一数，下面的这堆木头一共有多少根？ 1 【教学思路】要知道一共有多少木头，可以引导学生分层来数.从上往下看，最顶层是 1 根，然后每层每 次少一根，这样每层的木头分别是：1根、2根、3根、4根、5根、6根、7根、8根，要求这堆木头一共 有多少根，可以列式为： 1+2+3+4+5+6+7+8 = （2+8）+ （3+7）+ （4+6）+1+5 =10+10+10+1+5 =36 （根） 练一练： 数一数，下面一共有多少个三角形？ 【教学思路】观察这些三角形，最上面一层是1个，然后每层每次增加2个.要计算一共有多少个三角形， 可以列式为： 1+3+5+7+9+11 = （1+9）+ （3+7）+5+11 =10+10+5+11 =36 （个） 请你数一数，下图中共有多少个“×”? 【教学思路】一共有两种不同的方法： 方法一：分层数 l+3+5+7+9+6+10+14+17 = （1+9）+ （3+7）+ （6+14）+5+10+17 2 =72 方法二：先按“实心”三角形计算，再减去“空白”三角形中“×”的个数 (1+3+5+7+9+11+13+15+17)﹣(5+3+1) =81-9 =72 练一练：数一数，下面的图形一共有多少个“●”？ 【教学思路】有两种不同的方法来数： 方法一：分层数，可以这样计算 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25 （个） 方法二：斜着看，我们发现每排5个，有5排，可以这样计算：