综合素质-小学 考试题[0296].doc

综合素质-小学 · Megan 综合素质-小学 1.育新中学在新学期借鉴EEPO有效学习经验，进行小组合作学习，一般2-6人为一组，以学习小组为基本形式， 充分利用教室与人力资源，按照小组的具体分工和规模，小组内可有组长、监督员、记录员、操作员、综合发 言员、助理员、声控员和协调员。在明确的分工下，大多数学生能够有条不紊地完成自己的任务，并且能力得 到锻炼。该学校的做法（ ）。 A.正确，实现了课程功能的转变 C.正确，改善了学生的学习方式 B.错误，没有体现学生学习的自主性 D.错误，容易使课程内容脱离与生活和时代的联系 2.下图中，教师的评价标准（ ）。 A.正确，分数决定孩子的未来 C.正确，体现了教育公平 B.错误，忽视学生的全面发展 D.错误，忽视学生的个性发展 3.教师的职责就是为国家培养合格的建设者和可靠的接班人，肩负着为国家培养人才的重任，其劳动的价值需要 以学生为中介显现出来。这说明教师劳动具有（ ）。 A.长期性 B.间接性 C.连续性 D.广延性 4.教师是一项极其崇高、极为复杂的人才培养工作。任何一位教师，不管他承认不承认，不管他自觉不自觉，都 在做着教书、育人等各种各样的工作，完成着各种各样的教学任务。这体现了教师劳动的（ ）。 A.长期性 B.创造性 C.复杂性 D.示范性 5.三（2）班班规有一条“不讲普通话唱歌一首”。一天，班主任刘老师在讲课时无意中讲了一句方言，于是她 在下课后给同学们唱了一首歌。下列对刘老师的评价不正确的是（ ）。 A.维护教师权威 B.注重师生平等 C.严格自律 D.以身作则 6.学校安排王老师外出培训学习，他说：“我都五十多了，教学也完全没问题，还参加什么培训？把机会给年轻 人吧。”对此，下列说法正确的是（ ）。 A.教学经验丰富的老教师不需要参加培训 C.培训年轻教师可发挥培训资源最大效用 B.作为教师应该不断提高自身的专业水平 D.培训任务过多加重了王老师的工作负担 7.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对违法犯罪的未成年人，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。这说明 未成年人受到（ ）。 A.学校保护 B.社会保护 C.司法保护 D.家庭保护 8.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利。上述内容是对 未成年人实施（ ）。 A.社会保护 B.家庭保护 C.学校保护 D.司法保护 · Megan 综合素质-小学 9.中学生小泽患有先天关节习惯性脱臼，虽已上报学校，但体育课仍照常参加训练，导致关节严重脱臼。应对本 事件承担法律责任的是（ ）。 A.体育老师 B.班主任 C.学校 D.学生家长 10.某中学为了遏制学生的吸烟行为，要求各班班主任上报有吸烟行为的学生。学校将会对该部分学生采取严厉措 施，即取消各种竞赛资格。该学校的做法（ ）。 A.合法，学校有教育管理未成年学生的权利 B.合法，学校有预防未成年学生犯罪的义务 C.不合法，学校不得侵犯未成年学生的教育自由 D.不合法，学校不得歧视有不良行为的未成年人 11.就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮助照看店里生意。根据《中华人民共和国义务教育法》的 相关规定，给予小亮父母批评教育并责令限期改正的机构是（ ）。 A.村委会 B.学校 C.乡级人民政府 D.县级人民政府 12.某学校违反规定向学生收取杂费，依据《中华人民共和国义务教育法》，有权对该学校的行为向当地教育局提 出检举或者控告的是（ ）。 A.学校老师 D.任何个人 B.学生家长 C.学生个人 13.教师王某因为醉酒驾驶发生交通事故，被判一年有期徒刑，下列表述中，正确的是（ ）。 A.王某丧失教师资格，刑满释放后可以继续执教 C.王某保留教师资格，刑满释放后需重新注册确认 B.王某丧失教师资格，刑满释放后可从事其他职业 D.王某保留教师资格，刑满释放后不能在原学校执教 14.众数是一组统计数据中的代表性数值，体现了这组数据的“集中趋势”，并且不受极端数据的影响。一次考试 后，甲组十位同学的成绩分别为69、73、79、85、70、82、73、71、83、75，则这组分数的众数是（ ）。 A.72 B.73 C.74 D.75 15.陈老师说：“不是每个学生都能上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何一个学生。”下 列说法中不恰当的是（ ）。 A.陈老师重视学生发展的阶段性 C.陈老师重视学生发展的差异性 B.陈老师重视学