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- 约 6页
- 2021-11-29 发布于河南
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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.通过观察,我们知道蜗牛有(? ?)对触角。
A.3? ? ? ?B.2? ? ? ? C.1
2.下列不是动物的是(? ?)。
A.? ? ? ??B.? ? ? ??C.
3.下列动物体内没有“骨骼”的是(? ?)。
A.鸡? ? ? ?B.金鱼? ? ? ? C.蜗牛?
4.观察小动物我们要(? ?)。
A.不伤害小动物? ? ? ? B.把动物的家搬走? ? ? ??C.把小动物带回家
5.下面(? ?)不是金鱼身体的结构。
A.骨骼? ? ? ?B.鱼鳍? ? ? ? C.触角
二.填空题(共5题,共26分)
1.蚯蚓可以使土壤(? ? ? ),有利于植物的生长。
2.我们周围常见的动物有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )等。
3.鱼在水中靠(? ? ? )运动,用(? ? ? )呼吸。
4.说出你知道的动物:(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
5.观察动物,不(? ? ? )、不(? ? ? )动物,不损坏它们的“(? ? ? )”。
三.判断题(共5题,共10分)
1.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。 (? ?)
2.在观察动物时,只要不伤害到它们,可以损坏它们的家。(? ?)
3.可以按照动物的身体特征分类。(? ?)
4.鱼在水里用鳃呼吸,用鳍游泳。(? ?)
5.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列动物会在哪里出现?连一连。
五.综合题(共5题,共32分)
1.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
2.
(1)蜗牛的家要避免阳光直射。(? ? ? )
(2)蜗牛的家里要放入落叶。(? ? ? )
(3)蜗牛的家要有足够的活动空间。(? ? ? )
(4)蜗牛的家要保持干燥。(? ? ? )
3.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。(? ?)
B.植物和动物都生长在水中。(? ?)
C.植物和动物都需要水和空气。(? ?)
D.植物和动物都会运动。(? ?)
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(? ?)
F.植物和动物都能繁殖后代。(? ?)
4.请将序号标在鱼的对应位置。
①鳍? ②眼? ③鳃? ④尾? ⑤鱼鳞? ⑥口
5.给下列动物分类,把序号填在表中相应的位置。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.疏松
2.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
3.鳍;鳃
4.猫;狗;猴子
5.惊动;伤害;家
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.综合题
1.小松鼠应该站到兔子的队伍里。
2.√;√;√;×
3.a√; c√; d√; e√;f√
4.如下:
5.②③⑨;①④⑤⑥⑦⑧⑩;⑥⑩;①②③④⑤⑦⑧⑨;⑦⑩;①②③④⑤⑥⑧⑨;①②③⑤⑧⑨;④⑥⑦⑩
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