教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷(能力提升).docVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷(能力提升).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷 一.选择题(共5题,共10分) 1.蜗牛的爬行本领与(? ?)有关。 A.腹足? ? ? ??B.触角? ? ? ??C.壳 2.观察蜗牛的反应时,正确的做法是(? ?)。 A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体? ? ? ?B.用手拍蜗牛的壳? ? ? ?C.用木棒触碰蜗牛的身体 3.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用(? ?)呼吸。 A.肺? ? ? ?B.鳍? ? ? ? C.鳃 4.金鱼是用(? ?)来呼吸的。 A.鱼鳞? ? ? ?B.鱼鳍? ? ? ? C.鱼鳃 5.每天早上会打鸣的动物是(? ?)。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 二.填空题(共5题,共18分) 1.猫是(? ? ? )物,花是(? ? ? )物。 2.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(? ? ? )。 3.蜗牛生活在(? ? ? )的地方,往往在(? ? ? )后出现。 4.蜗牛的家不能被(? ? ? ),要把家建立在(? ? ? )。 5.动物是(? ? ? ),是有(? ? ? )的。 三.判断题(共5题,共10分) 1.我会飞。(? ?) 2.我是动物。(? ?) 3.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。 (? ?) 4.蜗牛身体表面有黏液。(? ?) 5.我用鼻子呼吸。(? ?) 四.连线题(共1题,共5分) 1.将下列动物与其相应的名称连在一起。 ? ? ? ? ? 喜鹊 ? ? ? ?金鱼 ? ? ? ?燕子 ? ? ? ?草鱼 ? ? ? ?斑马 五.综合题(共5题,共28分) 1.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。 我应该站到哪个队伍里呢? 2.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。 ①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长 ⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物 3.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号) ①口 ②触角 ③眼睛 ④腹足 ⑤壳 4.给下列动物分类,把序号填在表中相应的位置。 5.请把判断动物的理由前的○涂黑。 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.C 4.C 5.A 二.填空题 1.动;植 2.健康 3.阴暗潮湿;雨 4.阳光直射;背阴 5.生物;生命 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 四.连线题 1.如下: 五.综合题 1.小松鼠应该站到兔子的队伍里。 2.①②④⑤⑦ 3.如下: 4.②③⑨;①④⑤⑥⑦⑧⑩;⑥⑩;①②③④⑤⑦⑧⑨;⑦⑩;①②③④⑤⑥⑧⑨;①②③⑤⑧⑨;④⑥⑦⑩ 5.会长大;会呼吸;会繁殖

文档评论(0)

152****0219 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档