二年级语文上册《语文园地二》教案设计.docVIP

　　二年级语文上册《语文园地二》教案设计 　　教学目标 　　1.通过趣味游戏等形式复习23个声母。(重点) 　　2.读音节，区分形近、音近的声母；读音节，学习认识事物，巩固拼读方法。(重点) 　　3.结合实际生活认识生字，激发识字兴趣。(难点) 　　4.能正确、流利地朗读儿歌，继续培养学生的阅读兴趣。 　　教学重点 　　声母表的读记；行近声母的辨析与音节词的拼读；已学生字的认读巩固。 　　教学难点 　　音节词的拼读。 　　课前准备 　　1.声母卡片；实物图片及相应的音节卡片。(教师) 　　2.制作相关的多媒体课件。(教师) 　　3.若干小棒、短线绳。(学生) 　　教学过程 　　一、识字加油站 　　1.教师导言：同学们，知道今天是星期几吗？ 　　2.【课件出示班级课程表】仔细观察课程表，看看今天有什么课？ 　　3.同桌互相说一说其他几天有什么课，如果遇到你们俩都不认识的字可以向老师请教。 　　4.教师出示生字： 　　 　　文数学音乐 　　(1)自己练习拼读。 　　(2)指学生领读。 　　(3)认读生字组成的词语。 　　设计意图：创设与生活紧密相连的情境，容易吸引孩子的注意，激发儿童识字的浓厚兴趣，从兴趣入手，激发学生的求知欲。 　　二、用拼音 　　1.按照声母顺序连一连。 　　过渡：同学们，到现在我们已经认识了23个声母朋友，今天我把它们都请出来了。 　　(1)课件按顺序出示23个声