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学习《中小学教师职业道德规范》活动方案 学习《中小学教师职业道德规范》活动方案 学习《中小学教师职业道德规范》活动方案 X X 镇 中 心 小 学 对于深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》活动实行方案 为学习贯彻新公布的《中小学教师职业道德规范》，深入师德师风建设，弘 扬崇高的师德情操， 建立湖川小学教师的优异形象， 依据区教育局文件精神， 联合学校实质特拟订《中小学教师职业道德规范》学习活动实行方案。 一、指导思想 师德建设是教师队伍建设的首位， 以学习贯彻新《中小学教师职业道德规范》为载体，以创立和睦校园、 做人民满意的教师为目标， 指引教师进一步建立爱国守纪、敬业奉献、教书育人、为人师表、关爱学生、终生学习的思想，增强从事教育工作的荣耀感、 责任感和使命感， 为推进湖川小学教育上品位供给有力的保障。 二、主要工作要求 成立组织领导。 学校师德建设领导小组名单：组?长： 副组长： 组?员： 创造优异的师德教育气氛。 学校把展开师德教育贯串到学校各项工作中， 经过在学校门口大块部署新的 中小学教师职业道德规范、 宣传师德先进典型、 教研组议论、 教师写师德在我心中的领会文章等形式，形成优异的师德气氛。 完美师德建设查核制度。 学校踊跃拟订教师职业规范与查核制度，与师德师风建设查核细则相联合， 把师德建设与教师的持续教育和校本培训有机地联合起来来权衡一位教师， 与教 师的职称评