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学习《中小学教师职业道德规范》自查报告计划 学习《中小学教师职业道德规范》自查报告计划 学习《中小学教师职业道德规范》自查报告计划 .精选文档 . 学习《中小学教师职业道德规范》自查报 告 目前，我国教育事业已经进入一个新的发展阶段。在新的历史起点上，在教育事业飞快发展的基础上，人民民众不单要求“有学上、有书读” ，并且进一步要求“上勤学、读好书”。 新世纪要实现科教兴国的战略目标，教师的素质至关重要，而《中小学教师职业道德规范》是提升广大教师素质，促使其教书育人水平的保证。经过学习新订正的教师职业道德规范，我对教育活动有了更深入的认识。学习和反省使我更为认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本员工作，我进行了深刻的解析： 1、平时学习不够，理论水平、素质能力还不可以适应形 势下新教育发展的需要。第一是理论学习不够， 《未成年人 保护法》、《教师法》及《教师职业道德规范》的详细内容熟 视无睹，其深刻内涵更是懒得去发掘，其次是业务知识学习 不够。新形式下新的教育理论知识学习不够， 仅逗留在学过、 看过、听过，研究不深不透，特别是在理论和实践相联合上 做得不到位。 2、主旨观点不够坚固。我有时对待学生和自己的同事 不可以一直保持热忱的态度，特别当手头工作稍多 , 稍忙时， 存有“事不关己， 高高悬起” 的思想，以致自己为学生服务、 为同事服务的公仆意识淡化，没确实做到为民众所想，