小班主题教案《三只小猪上幼儿园》含反思.docVIP

小班主题教案《三只小猪上幼儿园》含反思 小班主题教案《三只小猪上幼儿园》含反思 PAGE / NUMPAGES 小班主题教案《三只小猪上幼儿园》含反思 小班主题教案《三只小猪上幼儿园》含反思 小班主题教案《三只小猪上幼儿园》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学习跟别人打招呼，会使用礼貌用语“你早”“再见”，学习有序地翻阅图书，感受上幼儿园的快乐，快来看看幼儿园小班主题《三只小猪上幼儿园》含反思教案吧。 　　【活动设计】 　　离开爸爸妈妈，面对陌生的环境，初入园的孩子往往会无所适从。频繁的说教和安慰往往效果不大，而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果。《三只小猪上幼儿园》正是一个反映初入园孩子心理和行为的阅读材料，它容易引發孩子的共鸣，从而帮助孩子渡过入园难关。（！！！）（精品教案） 　　【活动目标】 　　1、学习有序地翻阅图书。（！！！）（精品教案） 　　2、学习跟别人打招呼，会使用礼貌用语你早再见。（！！！）（精品教案） 　　3、感受上幼儿园的快乐。（！！！）（精品教案） 　　4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。（！！！）（精品教案） 　　5、培养幼儿乐观开朗的性格。（！！！）（精品教案） 　　【活动准备】 　　1、教师用大图书一本，幼儿用小图书每人一本。（！！！）（精品教案） 　　2、木偶：小猴、小狗、小猫。（！！！）（精品教案） 　　【活动过程】 　　一、运用木偶情境