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大双哥寒假资料整理 初中语文修辞专项训练 选择题（60 分，每小题2 分） 1.以下没有用比喻的句子是： [ ] A. 光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 B.仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。 C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 D. 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。 2.下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是 [ ] A. 我们要把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。 B. 区长的意思，要放长线钓大鱼，设法打进他们的组织里去。 C. 小妹妹拉达，是一只雏凤。 D. 小胡子把洋刀一挥，队伍又出发了。 3.运用借代的句子是 [ ] A. 我就知道，我们班获得的成绩是麦场上一堆尖尖的谷物。 B. 沙鸥翔集，锦鳞游泳。 C.这海滨的小小侨村呵，简直是喧腾的海洋。 D. 洱海，这面光洁的梳妆镜，南北长百余里，东西宽十余里。 4.从采用修辞方法的角度，选出与其他三句不同的一句： [ ] A.有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。 B.船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。 C. 紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中。 D. 塑像塑得精致、细腻，一个个都像活的。 5.与 “主人下马客在船”一句修辞方法不相同的一项是 [ ] A.悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北 B.秦时明月汉时关 大双哥寒假资料整理 C.主人忘归客不发 D.烟笼寒水月笼沙 6.使用了比喻修辞方法的一项是 [ ] A.铺户门前的铜牌好像也要晒化。 B.血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。 C.风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头的乱撞。 D.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 7.下列对偶句中，上下句关系与 “欲穷千里目，更上一层楼”相同的是 [ ] A. 随风潜入夜，润物细无声 B. 少壮不努力，老大徒伤悲 C. 开轩面场圃，把酒话桑麻 D.风云三尺剑，花鸟一床书 8.对下面一段话分析恰当的一项是 [ ] 从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山 头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉 立，别有一番神采。 A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。 B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的 生命力。 C.作者运用了比喻、排比的修辞方法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充满自然美。 D.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞方法，表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲，充满了 顽强的生命力。 9.下面各句均有 “像”字， “像”是比喻词的一项是 [ ] A.像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物，将永远活在人民的心中。 B. 眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。 C.那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。