数学：13.1三角形课件.pptVIP

三 角 形;知识要点练习;例1、已知：∠CAE是三角形ABC的外角, ∠1=∠2，AD∥BC 。求证：AB=AC;全等三角形;.全等三角形的判定 1、边角边公理：有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等（可以简写成“边角边”或“SAS”） 注意：一定要是两边夹角，而不能是边边角。 2、角边角公理：有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可以简写成“角边角“或“ASA”） 3、推论有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可以简写成“角角边’域“AAS”） 4、边边边公理有三边对应相等的两个三角形全等（可以简写成“边边边”或“SSS”） 5、直角三角形全等的判定：斜边、直角边公理有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可以简写成“斜边，直角边”或“HL”;例3、已知：AB、CD相交于点O，AC∥DB，OC=OD, E、F为AB上两点，且AE=BF.求证：CE=DF;1.如图:已知△ABC中,AD⊥BC于D, ∠DAC=∠DCA,CE⊥AB于E,交AD于F,求证:AB=CF;等腰三角形;角平分线;例4、已知：如图 ，OE平分∠AOB， EC⊥OA于 C，ED⊥OB于 D． 求证：（1）OC＝OD； （2）OE垂直平分CD． ;勾股定理;解直角三角形;tanA·cotA＝l ;一些特殊角0.30.45.60.90的三角函数值 ;;（3）; 例如一杆AB直立地面，从D点看杆顶A，仰角为60°， 从C点看杆顶A，仰角为30°（如图5～2） 若CD长为10米，求杆AB的高。;相似三角形; 三角形相似的判定定理 （1）判定定理1：如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么就两个三角形相似。可简单说成：两角对应相等，两三角形相似。 （2）判定定理2：如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似，可简单说成：两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似。 （3）判定定理3：如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例，那么这两个三角形相似，可简单说成：三边对应成比例，两三角形相似。 （4）直角三角形相似的判定定理如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似。;如图,已知,AD为△ABC的角平分线,AE=DE,求证:DE2=BE﹡CE; 相似三角形的性质 （1）相似三角形性质1：相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比。 （2）相似三角形性质2：相似三角形周长的比等于相似比。 说明：以上两个性质简单记为：相似三角形对应线段的比等于相似比。 （3）相似三角形面积的比等于相似比的平方。 说明：两个三角形相似，根据定义可知它们具有对应角相等、对应边成比例这个性质。;如图,AD:AB=1:3,DE//BC,则△ADE和△ABC的面积比为多少?如果△ABC的面积为9那么四边的积是多少?;第一：顶角（或底角）相等的两个等腰三角形相似。 第二：腰和底对应成比例的两个等腰三角形相似。 第三：有一个锐角相等的两个直角三角形相似。 第四：直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似。 第五：如果一个三角形的两边和其中一边上的中线与另一个三角形的两边和其中一边上的中线对应成比例，那么这两个三角形相似 ;如图:△ABC中, ∠ACB=90°,CD⊥AB于D,DE⊥AC于E. 求证: