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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共5题,共16分)
1.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?( ? )
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
2.纸蛙跳得最远的是( ? )。
A.小红 ? ? ? ? B.小明 ? ? ? ? C.小丽
3.在测量物体的长度时,我们一般要测量( ? )次。
A.1 ? ? ? ? ?B.2 ? ? ? ? ?C.3
4.下面哪个箭头最长? ( ? )
A.?
B.?
C.?
D.?
5.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺 ? ? ? ? B.软尺 ? ? ? ? C.卡尺 ? ? ? ? D.折叠尺
二.填空题(共5题,共26分)
1.用尺子测量物体时,要把尺子的( ? ? ?)刻度线与物体的一端对齐。
2.比较几只恐龙的大小可以从( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等方面比较。
3.我们生活中常见的尺子的名称。
4.在观察中比较物品时,可以按照( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)标准进行比较。(任写三个)
5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。
三.判断题(共5题,共10分)
1.天天的纸蛙跳得远。(? ?)
2.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。( ? )
3.我们可以用拃来测量长度。(? ?)
4.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是一样的。(? ?)
5.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。( ? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.综合题(共5题,共29分)
1.下面这几种测量工具你认识吗? 选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺? ?B.测距车? ?C.软尺? ?D.游标卡尺? ?E. 折叠尺
1.名称(? ? ? ) ; 2.名称(? ? ? )
3.名称(? ? ? ) ; 4.名称(? ? ? )
2.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(? ? ? ) ;(? ? ? ) ;? ?(? ? ? )
3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果( ? ? ?),因为他们的长度单位( ? ? ?)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图( ? ? ?)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图( ? ? ?)中的方法。
4.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:( ? ? ?)拃多。
课桌的宽度:( ? ? ?)拃多。
5.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?( ? ? ?)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.B;D;A;C
二.填空题
1.零
2.比较高矮;比较长短;比较大小
3.卡尺;折叠尺;测距车
4.高矮;长短;粗细
5.手臂;脚;手掌
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.综合题
1.E;C;D;A
2.1;2;3
3.不同;不同;2;1
4.6;3
5.天天;一样远;天天;天天
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