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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.下面三根绳子中,最长的是( ? )。
A. ? ? ? ? ? B. ? ? ? ? ?C.?
2.用搾测量的正确方法是( ???)。
A.?????????B.?????????C.
3.要测量水桶的周长应选用( ???)。
A.????????B.????????C.
4.给下列测量步骤排序,正确的是( ??)。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④
5.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是( ? )个格的长度。
A.6 ? ? ? ? ?B.7 ? ? ? ? ?C.8
二.填空题(共5题,共26分)
1.使用纸带和尺子测量,( ? ? ?)测量的结果更精确。
2.除了手以外,我们还可以利用( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等物体来帮助测量。(任写三个)
3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。
4.我们生活中常见的尺子的名称。
5.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出( ? ? ?)、( ? ? ?)再( ? ? ?)进行比较。
三.判断题(共5题,共10分)
1.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”( ? ?)
2.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(? ?)
3.“十进制”对测量没有帮助。(? ?)
4.纸带上的小格可以不相同。( ? )
5.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.
? ? 钢卷尺? ? ? ? ? ? ? ? ? 直尺? ? ? ? ? ? ? 软尺
五.综合题(共5题,共34分)
1.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
2.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(? ? ? )
3.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
? ? ?①? ? ? ? ②? ? ? ? ③? ? ? ?④
(? ? ? )→(? ? ? )→(? ? ? )→(? ? ? )
4.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。
1.桌子有(? ? ? )块橡皮长
2.桌子有(? ? ? )拃长。
3.为什么测量结果不一样呢?(? ?)
A.测量方法错误? ? ? ??B.测量单位不统一? ? ? ??C.记录错误
4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(? ?)。
A.橡皮? ? ? ??B.手
5.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(? ? ? )块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(? ? ? )根小棒
3.用橡皮测量的结果,(? ?)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能? ? ? ??B.不能
4.测量长的物体,用(? ?)比较方便。
A.橡皮? ? ? ?B.小棒
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.尺子
2.纸带;棉线;小棒
3.手臂;脚;手掌
4.卡尺;折叠尺;测距车
5.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下:
五.综合题
1.√○;○√;√○;√○
2.13254
3.④;②;①;③
4.10;5;B;A
5.8;4;B;B
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