教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案(预热题).docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附答案(预热题).doc

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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题,共10分) 1.下面三根绳子中,最长的是( ? )。 A. ? ? ? ? ? B. ? ? ? ? ?C.? 2.用搾测量的正确方法是( ???)。 A.?????????B.?????????C. 3.要测量水桶的周长应选用( ???)。 A.????????B.????????C. 4.给下列测量步骤排序,正确的是( ??)。 ①数一数一共有几拃。 ②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。 ③在相连处画线做记号。 ④从桌角开始。 A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④ 5.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是( ? )个格的长度。 A.6 ? ? ? ? ?B.7 ? ? ? ? ?C.8 二.填空题(共5题,共26分) 1.使用纸带和尺子测量,( ? ? ?)测量的结果更精确。 2.除了手以外,我们还可以利用( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等物体来帮助测量。(任写三个) 3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个) ( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。 4.我们生活中常见的尺子的名称。 5.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出( ? ? ?)、( ? ? ?)再( ? ? ?)进行比较。 三.判断题(共5题,共10分) 1.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”( ? ?) 2.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(? ?) 3.“十进制”对测量没有帮助。(? ?) 4.纸带上的小格可以不相同。( ? ) 5.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(? ?) 四.连线题(共1题,共3分) 1. ? ? 钢卷尺? ? ? ? ? ? ? ? ? 直尺? ? ? ? ? ? ? 软尺 五.综合题(共5题,共34分) 1.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。 2.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。 排序:(? ? ? ) 3.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。 ? ? ?①? ? ? ? ②? ? ? ? ③? ? ? ?④ (? ? ? )→(? ? ? )→(? ? ? )→(? ? ? ) 4.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。 1.桌子有(? ? ? )块橡皮长 2.桌子有(? ? ? )拃长。 3.为什么测量结果不一样呢?(? ?) A.测量方法错误? ? ? ??B.测量单位不统一? ? ? ??C.记录错误 4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是(? ?)。 A.橡皮? ? ? ??B.手 5.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。 1.用橡皮测量数学书的长度,需要(? ? ? )块橡皮。 2.用小棒测量数学书的长度,需要(? ? ? )根小棒 3.用橡皮测量的结果,(? ?)与用小棒测量的结果进行比较。 A.能? ? ? ??B.不能 4.测量长的物体,用(? ?)比较方便。 A.橡皮? ? ? ?B.小棒 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.A 4.A 5.C 二.填空题 1.尺子 2.纸带;棉线;小棒 3.手臂;脚;手掌 4.卡尺;折叠尺;测距车 5.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 四.连线题 1.如下: 五.综合题 1.√○;○√;√○;√○ 2.13254 3.④;②;①;③ 4.10;5;B;A 5.8;4;B;B

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