10个例题快速掌握初中数学最值问题（精编版）.docxVIP

优选 优选- 10个例题快速掌握初中数学最值问题 XX 指导： 日期：  10个典型例题掌握初中数学最值问题 解决几何最值问题的通常思路 两点之间线段最短; 直线外一点与直线上所有点的连线段中.垂线段最短； 三角形两边之和大于第三边或三角形两边之差小于第三边（重 合时取到最值） 是解决几何最值问题的理论依据,根据不同特征转化是解决最 值问题的关鍵.通过转化减少变量，向三个定理藏进而解决 问题；直接调用基本模型也是解决几何最值问题的高效手段. 几何最值问题中的基本模型举例 轴原两点之间线段最短两点之间线三角形三边关系 轴原 两点之间线段最短 两点之间线 三角形三边关系 段最短 At 8为定点，/为定直线，P为直线/上=1的一个动点-求4冉明的最小值"为定点』/为定直线,MN At 8为定点，/为定 直线，P为直线/上 =1 的一个动点-求 4冉明的最小值 "为定点』 /为定直线, MN为直线/ =1 上的一条动 线段，求 Af B为定点, 为定直线，P为 直线/上的一个 动点，求\AP-BF\ 的最大值 1 ,如图：点Q是勇内一定点，点M、N分别在边04 上运动，若品。氏45七O卜疋贝腴PMN的周长的 最小值为 . 【分析】作戶关于OAf 08的对称点C D.连接OCt OD.则 当M /V是匚。与04。8的交点时,"亿/V的周长最短, 最短的值是匚。的长，根据对称的性质可以证得：^COD是等 腰直角三角形.据此即可求解. 【解答】解：作?关于04的对称点C D.连接0C OD.则当M, N是CD与OAt 08的交点时，財/以V的周 长最短’最短的值是生的长, ?.代关于"对称， ,M0T/A0P, OC-OP 同理，ADOP=2^BOPt OP^OD wCOD 二匕 COP+匕 D。&2(匕 AOP+zBOP) =2匕AOB二 90> 0C OD. AM+BN 的 最小值 先平移AM 或B/V使Mt 作其中一个定点关于定直线/的对称点/V重合,然后 作其中一个 定点关于定作其中一个定点关于定直线/的 作其中一个定点关 于定直线/的对称点 /V重合,然后 作其中一个 定点关于定 作其中一个定点 关于定直线/的 对称点 直线/的对称 点 折原 折原 '理 两点之间线段最短 在以如中:仇/V两点分别是边上的动点; 将WMN沿 伽翻折,3点的对应点为硏连接48： 求48的最小值. 转化成求ABWN+ /VC的最小值 — 典型戦型 优选 优选- ???AC0Z?是等腰直角三角形. 则 CD^ y/2 OC^ ^2 x 3 V2 二6, 【题后思考】本题考查了对称的性质，正确作出图形，理解厶 W/V周长最小的条件是解题的关键? !1!2.如图，当四边形彻 !1! 2.如图，当四边形彻8也的周长最小时，K 【分析】因为AB, /W的长度都是固定的，所以求出PA+NB 的长度就行了,问题就是彻+価什么时候最短， 【题后思考］考查关于X轴的对称点，两点之间线段最短等 知识. 3 .如图,九g两点在直线的两侧「点4到直线的距离AM^A, 点8到直线的距离8N=，且MN=A,『为直线上的动点, \PA -縮的最大值为 【分析】作点8于直线/的对称点fft则 用=尸3因而|必? P^\PA- PB\t则当A, 疗在f散上时，|彻-繼 的值最大,根据平行线分线段定理即可求得所和W的值然 后根据勾股定理求得以、图的值，进而求得|加?国的最大 值. 【解答】解：作点8于直线/的对称点Bt连48并延长交直 线/于P. 把8点向左平移2个单位8点;作9关于x轴的对称点B\ 连接43,交*轴于月从而确定/V点位置，此时PA+NB 最短. 设直线4g的解析式为y= k灯bt待定系数法求直线解析 式.即可求得a的值. 【解答】解：将/V点向左平移2单位与『重合，点8向左平 移2单位到8 (2, -1), 作廿关于x轴的对称点根据作法知点(2, 1), 设直线的解析式为戶奴仍, 卩=2A + b 则］ -3 = A + b，解得灯? b= - 7 ? 7 _ .戶4x?7.当 y=0 时，^4，即 P 3，°)，3= 4 , 7 故答案填：「 利用勾股定理求出AB = 5 二|必-所|的最大值二5. 【题后思考】本题考查了作图?轴对称变换，勾股定理等，熟 知“两点之间线段最短"是解答此题的关键. 4.动手操作：在矩形纸片川化。中，AB=3t AD=5.如图 F==l所示，折叠纸片，使点川落在8C边上的4处，折痕为RZ 当点A在伊7边上移动时，折痕的端点尺Q也随之移动,若 限定点尺Q分别在 砧.血?边上移动，则点4在 配边上 F==l 可移动的最大距离为 【分析】本题关键在于找到两个极端’即 以‘取最大或最小值 时，点月或。的位置.经实验不难发现，