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五年级品德与社会上册第三单元学案 最新 （ 教科版 ） 五上品社学案第三单元乡村新发现 主题一喜迎院士到田头 【学习目标】 认识和感受高科技农业就在我们身边， 体会给我们生活 带来的方便和好 处。 懂得教育、科技对农民致富具有重要作用。 了解一些现代化的农业生产设备、 生产技术，参加力所 能及的科技活动， 培养爱科学、用科学，爱农村、建设农村 的情感。 【重点难点】 懂得教育、科技对农民致富具有重要作用。 【课前准备】 搜集的农产品图片和实物等资料。 【课堂助学】 一、交流与质疑： 感受科技在农村 科学技术给农民带来了哪些好处？在我们身边有哪些 依靠科技致富的 人吗？ 在农村，农民运用了哪些科学技术呢 ? 阅读教材中有关高科技农业的生产设备和技术等相关 资料，并说说它们 给农民带来的好处和方便，你有什么感 想？ 二、 合作探究： 活动一、发现农民学科技 阅读学生日记。 思考：科技人员到了田头，乡亲们为什么会这么高兴 呢？ 先看图，再读文字，还有哪些科技人员带着科技来到了 农村呢？ 农民除了可以通过向科技人员学习科技知识， 还有哪些 学习科技的途径 呢？ 你身边有这样的人吗？活动二、 畅想明日新农村 随着科学技术在农村的 广泛运用，明日的新农村将会是 怎样的一番景象呢？请展开想象的翅膀，说 出自己心中未来 农村是什么样？ 三、 达标练习： 我当小法官 西瓜是方的，辣椒像灯笼，这都是骗人的。 不用土地也能种蔬菜，这是笑话。 蔬菜中有害有毒物质含量控制在国家法律、 法规和强制 性标准规定的范 围内，确保人体安全健康的蔬菜，叫做无公 害蔬菜。 我会答 农业科技人员下田头，给农民带来了哪些好处？ 在农村，农民用上了哪些新的科学技术呢？课后实践作 业 以小组为单位，选择一件自己最感兴趣的事做下来。 为农民出一期农 业科技宣传栏。 开展“我是科技小能手”活动 为农民推荐一本好书，要说出推荐的理由。 设想一种最先进的农业生产工具，说说它的用途。 【课外拓展】 出一期农业科技宣传栏。从网络、报刊、书本上广泛收 集农业科技知 识、致富信息，为农民发展生产、提高效益提 供参考。 五上品社学案第三单元乡村新发现 主题二人人有本致富经 【学习目标】 . 了解农民多种多样的生产经营方式及致富途径。 . 感受现代农民生产方式及生活方式的转变。 . 体会现代农民的勤劳与智慧，培养对农民的崇敬与热 爱之情。