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六年级法制课教案 【篇一：人教版六年级法制教育教案】 六年级法制教育教案 2014 年 3 月 1 、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 一、课题： 学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 二、教学重点： 对未成年人不良行为的预防 三、教学目标： 1. 使广大学生了解本法内容。 2. 使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。 3. 理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的 好青少年。 4. 对偷盗行为的认识。 四、教学过程： ①导入 同学们！今天的法制教育让我们一起学习 1999 年 6 月 28 日由第九 届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的， 1999 年 11 月 1 日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄 予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法 规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国 预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。这是 社会主义现代化建设的需要。是保护青少年成长的需要。《中华人 民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章，分别为：总则；预防未 成年人犯罪法的教育；对未成年人不良行为的预防；对未成年人严 重不良行为的矫治；未成年人犯罪的自我防范；对未成年人重新犯 罪的预防；法律责任和附则。 今天我们重点学习本法中的第三章；对未成年人不良行为的预防。 未成年人违法犯罪的前兆 俗话说： “冰冻三尺，非一日之寒 ”又有俗话说： “风是雨的头 ”。未 成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、 渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断，大错必犯 说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了 不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。 根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成 8 类 6 种： 1. 言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、 缄口不言、脏话不断。 2. 举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、 蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、 轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。 3. 结交 “哥们、姐们 ”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。 4. 起居： 生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。 5. 打扮：注重打扮， 过度化妆、讲究发型、统一装束。 6. 嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。 7.携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。 8. 学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。 在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为： （1 ）旷课、也 不归宿； （2 ）带管制道具； （3 ）打架斗殴、辱骂他人； （4 ）强 行向他人索要财物； （5 ）偷窃、故意毁坏财物； （6 ）参与赌博或 变相赌博； （7 ）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （8 ）入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （9 ）它严重违背社会公德的不良行为。 对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得 不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯 罪，前兆就变成违法犯罪事实。 我们学校五（ 1 ）班学生，上星期因为偷了自行车而被抓紧公安局， 这样的行为对吗？现在我们就这个问题展开讨论。（让学生讨论， 交流） ②防未成年人犯罪要冲预防未成年人不良行为开始 1. 预防不良行为要从