教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷附答案（培优）.docVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.下面动物中有脚的是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 2.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（? ?）。 A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活? ? ? ?B.不要破坏它们的“家”? ? ? ?C.我要抓住它仔细观察 3.动物有不同的身体结构，是因为（? ?）。 A.追求美观? ? ? ?B.它自身的生存需要 4.蜗牛用（? ?）刮取食物。 A.牙齿? ? ? ?B.舌头? ? ? ?C.齿舌 5.下面（? ?）是蜗牛休眠时的反应。 A.? ? ? ? B.? ? ? ? C. 二.填空题(共5题，共24分) 1.蜗牛的家不能被（? ? ? ），要把家建立在（? ? ? ）。 2.蜗牛能在（? ? ? ）上，（? ? ? ）上，（? ? ? ）上，（? ? ? ）上等地方运动。 3.动物是（? ? ? ），是有（? ? ? ）的。 4.蚯蚓可以使土壤（? ? ? ），有利于植物的生长。 5.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（? ? ? ）；马生活在（? ? ? ）；企鹅生活在（? ? ? ）等等。 三.判断题(共5题，共10分) 1.观察小动物时不要损坏它们的“家”。（? ?） 2.可以按照动物的身体特征分类。（? ?） 3.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足，有口，有眼，有壳。（? ?） 4.为了方便观察小动物，我们必须把小动物抓在手上才行。 （? ?） 5.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。 腹足? ? ? 吃食物 口? ? ? ?运动 黏液? ? ?感受外界环境 触角? ? ?保护身体，帮助运动 五.综合题(共5题，共27分) 1.请把判断动物的理由前的○涂黑。 2.找出下面图中的动物，并在（? ?）里打上“√”。 （? ?） ；（? ?） ；（? ?） （? ?） ；（? ?） ；（? ?） （? ?） ；（? ?） ；（? ?） 3.观察蜗牛怎样吃东西。 1.蜗牛的牙齿长在（? ?）上。 A.嘴唇? ? ? ?B.喉咙? ? ? ?C.舌头 2.蜗牛吃食物时是（? ?）。 A.用牙齿直接咬断? ? ? ?B.用牙齿磨碎? ? ? ?C.直接吞下 3.蜗牛最喜欢吃的食物是（? ?）。 A.面包? ? ? ?B.菜叶? ? ? ?C.巧克力 4.先想一想，再画一个蜗牛的家。 5.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 二.填空题 1.阳光直射；背阴 2.玻璃；菜叶；线；树枝 3.生物；生命 4.疏松 5.海洋；草原；南极 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.会长大；会呼吸；会繁殖 2.（ √ ）（? ?）（ √ ） （? ?）（ √ ）（? ?） （ √ ）（? ?）（ √ ） 3.C；B；B 4.如下： 5.如下：