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家长学校培训计划 篇一：家 长 学校 培训实施方案 家长学校培训实施方案 家庭是孩子成 长过程中的 终身学校，家 长是孩子学 习和生活的第一任教 师，家庭 教育 为孩子的成 长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子 营造良好的教育 环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家 长的家教水平，促使家庭教育更好地成 为学校教育和社会教育的基 础和纽带，促进孩子的健康成 长和全面 发展。 一、指 导思想： 为了全面 贯彻落实《国务院关于 进一步加 强和改进未成年人思想道德建 设的若干意 见》和 《中华人民共和国 义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会 “三教 ”结合，和谐育 人的德育工作体系。使家 长经常交流和 进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的 动态，并且参与到 对子女的教育中来，提高教育的效果， 为建设小康社会、社会主 义新农村以及未来社会培养新型人才。 二、工作目 标要求： 1.通过家长学校的教学形式，使广大家 长明确党的教育方 针，了解国家的有关法律、法 规及政策；了解学校教育 规律、办学思想和校 规校纪；认识家庭教育的意 义、作用，增 强家庭教育的使命感和 责任意识，指导家长树立正确的育儿 观念，学 习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法， 为子女健康成 长营造良好的家庭教育 环境。 2．开展主 动与家长沟通的活 动 。本学期，每位主要学科教 师需进行家访，提倡科任教 师联合家访，要求家 访前做好准 备，让家访真正 起到实效。各班本学期必 须与学生家 长取得联系，交流学生的学 习、生活情况。 3．采用多种形式，丰富家 长学校的活 动内容，开展行之有效的家 长学校授 课活动。如以《当代家庭教育》 为教材开展授 课活动，努力使家 长学校起到 统一家校教育思想和行 为的目的。 4．夯 实家长学校的管理基 础，做到参与全 员化、评选优选 化，使家庭、学校、社会 协调配合，以科学 发展观共同促 进学生身心健康 发展。 三、具体工作措施： （一） 优化家教机构， 组建师资队伍。 1、调整优化家教网 络机构。家 长学校领导组织 由学校校 长、教导处、少先队、各班主任组成。少先 队负责 制定计划，活 动安排，收集 资料，协调关系， 组织师资 向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。 2、组建稳定的专兼职的家教 师资队 伍，定期 组织教师参加培 训并组织专题 研讨 。保 证师资质量，而且上 课内容提前确定， 认真备课，力求 课上得精彩、 实用，力争形成系列化。 （二）加 强常规管理，落 实考评制度。 1、为了保证家长学校学 员的参与率，学校 继续加强点名签到制度。每次上 课前两天 发出书面邀请，要求家 长及时信息反 馈，保证出勤率。 2、继续做好家 长学校的常 规工作，健全家 长学校档案、教学等各 项制度，并做好家 长学校教材 选定整理。 3、建立信息反 馈制度。家 长学校要和家 长取得密切的 联系，每次授 课后，教 师要认真收集学员们的意见并及时整理， 认真做好家校的信息交流工作，并有 资料记录；也可通 过家访等形式了解授 课的情况， 为以后的授 课改进提供依据。 4、建立考核、 评比、表彰制度， 评选优秀家长或学员。 （三）完善授 课内容， 扩大宣传力度。 丰富家 长学校授 课内容及活 动形式，加 强授课内容的 针对性，能使家 长学校的授 课增强吸引力和 实效性。我 们努力要求授 课教师从学生的需要、家 长的需要出 发，丰富授 课内容和活动形式。 1、用好《当代家庭教育》，扎 实家长学校基本知 识。本学期，每个年 级至少利用一次 《当代家庭教育》教材， 为家长上课。从 一年级 起，为家长们传 授比较系统的家教理 论知识及实际操作办法，帮助家 长们循序渐进 地提高家教理 论水平和 实际教育水平。 2、从家 长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、 讲家长想听的，家 长学校 的授课内容才能 贴近家长、吸引家 长，提高授 课质量，达到授 课目的。 为此，本学期我 们将继续增加《成功家教启示 录》、《 实误家教启示 录》为教材，而后 针对家长们的热点意见相应调整授课内容，力求使每次活 动富有成效。 3、宣传教育上的有关法 规、大事的内容。安排一些教学 时间，继续向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建 设若干意 见》、《公民道德建 设实施纲要》，使家长们了解较多的家庭教育的政策、法 规和意义等。 4、围绕学校中心工作的内容。以 “为孩子一生的幸福奠基 ”的 办学理念，把培养学生良好的品行与思 维习惯 作为最重要的学校特色 进行建设。本学期，我 们要继续开展 “养成好 习惯”教育，逐步培养学生的文明行 为与思维好习惯。在学 习、生活中提高道德文明素