初二语文《郭沫诺诗两首》《我为少男少女们歌唱》教程.docxVIP

初二语文《郭沫诺诗两首》《我为少男少女们歌唱》教程 初二语文《郭沫诺诗两首》《我为少男少女们歌唱》教程 初二语文《郭沫诺诗两首》《我为少男少女们歌唱》教程 初二语文《郭沫诺诗两首》《我为少男少女们歌唱》教程 【同步教育信息 】 . 本周教学设计内容 第 13 课《郭沫若诗两首》（讲读） 第 15 课《我为少男少女们歌唱》（自读） 二. 学习要点、难点 《郭沫若诗两首》 背诵全诗认识诗歌粗心。 赏识诗歌的境界，感知诗歌的一般特色。 理解想象和联想的作用。 领会诗人对封建压迫的抗争和对自由、幸福生活的神往之情。 理解诗人经过静夜风景的描述而引起的无穷遐思。 《我为少男少女们歌唱》 诗中排比，比喻修辞手法在文中的作用。 诗中联想与想像手法的运用及其作用。 领悟诗人对少男少女们，对重生活的热爱与礼赞之情。 推测诗歌语言形象、委婉、精华的特色。 . 学习过程 《郭沫若诗两首》 作者简介： 郭沫若（ 1892 — 1978）原名郭开贞，四川长乐隐士。中国现代优异的诗人、作家、历 史学家、剧作家、考古学家、古文文学家，有名的社会活动家。学问渊博，才干横溢，是继鲁迅以后中国文化战线上又一面光芒旌旗。 背景介绍： 《天上的街市》和《静夜》均选自诗人第二部诗集《星空》。《星空》写于五四此后 诗人最愁闷的期间。当时诗人正在日本留学，此间于 1921 年 4 月和次年暑期两度归国。面 对当时的中国的现实，