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日常文明礼仪常识三篇 　　篇一：日常文明礼仪常识 　　第一：入座的礼仪，先请客人入座上席，在请长者入座客人旁依次入座，入座时要从椅子左边进入，入座后不要动筷子，更不要弄出什么响声来，也不要起身走动，如果有什么事要向主人打招呼。 　　第二：进餐时，先请客人、长者动筷子，夹菜时每次少一些，离自己远的菜就少吃一些，吃饭时不要出声音，喝汤时也不要出声响,喝汤用汤匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴边喝,汤太热时凉了以后再喝.不要一边吹一边喝，有的人吃饭喜欢用咀嚼食物，特别是使劲咀嚼脆食物,发出很清晰的声音来，这种做法是不合礼仪要求的，特别是和众人一起进餐时,就要尽量防止出现这种现象。 　　第三：进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音,如果出现打喷嚏,肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声真不好意思、“对不起”“请原凉之内的话，以示歉意。 　　第四：如果要给客人或长辈布菜，最好用公筷，也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前,按中华民族的习惯，菜是一个一个往上端的，如果同桌有领导,老人,客人的话，每当上来一个新菜时就请他们先动筷子，或着轮流请他们先动筷子，以表示对他们的重视。 　　第五:吃到鱼头,鱼刺,骨头等物时,不要往外面吐,也不要往地上仍，要慢慢用手拿到自己的碟子里,或放在紧靠自己餐桌边或放在事先准备好的纸上。 　　第六:要适时地抽空和左右的人聊几句风趣的话,以调和气氛。不要光着头吃饭,不管别人,也不要狼吞虎咽地大吃一顿,更不要贪杯。 　　第七:最好不要在餐桌上剔牙，如果要剔牙时,就要用餐巾或手挡住自己的嘴巴。 　　第八:要明确此次进餐的主要任务，要明确以谈生意为主，还是以联络感情为主，或是以吃饭为主。如果是前者,在安排座位时就要注意，把主要谈判人的座位相互靠近便于交谈或疏通情感，如果是后者，只需要注意一下常识性的礼节就行了,把重点放在欣赏菜肴上。 　　第九:最后离席时，必须向主人表示感谢，或者就此时邀请主人以后到自己家做客,以示回敬。 　　篇二：日常文明礼仪常识 　　中小学生文明礼仪基本常规十条 　　一、见人微笑打招呼 二、语言文明无脏话 　　三、衣着整洁有精神 四、日常用品摆整齐 　　五、上下楼梯靠右行 六、出操放学有秩序 　　七、废旧物品不乱扔 八、就餐排队不浪费 　　九、进出厕所讲卫生 十、爱护公物勿损坏 　　一、见人微笑打招呼 　　1、见人微笑大方。 　　2、会使用“您、您好、叔叔好、阿姨好、老师好”等礼貌用语。 　　3、进入教师办公室喊“报告！”或敲门，声音以室内人听见为适度。 　　二、语言文明无脏话 　　语言文明不说脏话，不大声呼叫，不给他人起侮辱性绰号；对他人不文明行为适时劝导。 　　三、衣着整洁有精神 　　1、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不戴饰物，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 　　2、坐立行要有良好的姿态，要显得有精神。 　　四、日常用品摆整齐 　　1、积极参加公益劳动，打扫好教室、寝室并保持干净，收 　　拾摆放好洗漱用品，折叠摆放好被盖。 　　2、摆放好课桌，收拾好学习用品。 　　五、上下楼梯靠右行 　　上下楼梯、楼道靠右侧行进，行走时，慢步轻声。 　　六、出操放学有秩序 　　1、下课铃声响后不争跑，有序排队进入操场做操，锻炼身体。 　　2、课间休息放松，不在教室、走道、校园内追逐打闹。 　　3、放学有序排队按时回家，不乘坐非客运车辆。 　　七、废旧物品不乱扔 　　1、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，不在建筑物和课桌上涂抹刻画。 　　2、见到垃圾主动弯腰捡拾，放到垃圾箱或指定的位置。 　　八、就餐排队不浪费 　　1、在学校食堂就餐时，遵守秩序，自觉排队。 　　2、用餐时保持安静，不挑食，不浪费饭菜。 　　九、进出厕所讲卫生 　　大小便入槽并冲洗厕所，不在厕所内乱扔乱倒，保持厕所干净卫生，便后要洗手。 　　十、爱护公物勿损坏 　　1、爱护校园花草树木、课桌椅凳等学校设备设施。 　　2、爱护市政公共设备设施，争做文明学生。 　　篇三：日常文明礼仪常识 　　礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 　　礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往