2017春六年级数学下册6.5不等式及其性质(1)教案沪教版五四制.pdfVIP

不等式及其性质 课题 6.5 ( 1) 不等式及其性质 设计 教材章节分析 : 依据 ( 注开 新章 学生学情分析 : 教填学课 新授课 教 1、会联系实际，掌握不等式的定义；能通过不同的方法理解、掌握不等式的相 关性 学 质? 目 2 、从实际应用入手；体验生活与书本的联系；感悟不等式的定义，大胆运用猜 想与 标 归纳的方法掌握知识。 3 、联系实际，运用不同方法，积极推动思维思想，体验自主学习的乐趣。 重^ 不等式的性质的推导、归纳 难 点 不等式的性质的理解、掌握。 教学 交通标志符号知识、有理数运算法则、大小比较。 准备 学生活 动形式 教学过程 设计意图 课题引入：课题引入 : 课前练习一