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- 2021-11-30 发布于湖北
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文明礼仪伴我行;Contents ;第一部分;礼仪;对一个人来说;重视﹑开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容,礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。 ;第二部分;;不干与本节课无关的事情,如未经允许说话﹑喝水﹑吃东西﹑听音乐﹑补作业等
发言的同学要声音洪亮。出现答题错误不要有嘲笑。
听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
问老师要用“请问”,老师答后要道谢。;虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。
指出老师的错处要有礼貌。
珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。
服从老师管理,不顶撞老师。
课间与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。
老师在与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。;第三部分;中华民族素有“礼仪之邦”之称。有着悠久而深厚的道德传统影响着我们民族性格,民族心理和民族精神,深刻的影响着我们的生活方式,这是我们宝贵的精神财富。;为维护校园的正常秩序,创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境,学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法,这是对学生的生活、行为的纪律规范。学生必须严格遵守校内的公共秩序,爱护公共财物,讲究文明礼貌,注意公共卫生,不做违法违纪的事,树立良好的道德风尚。 ;第四部分;礼仪是恭谦,行为要规范;
礼仪是束缚,日久成习惯;
礼仪是形式,互敬成自然;
礼仪是约定,照做成经典;
礼仪是程序,活动有规律
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