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- 2021-12-01 发布于湖南
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木林小 学提升教育教 学质量
实 施 办 法
木 林 小 学
2015.9.2
木林小 学提升教育 教学质量实 施 办法
教育教学质量 是学校的生命线,为更新教育理念,改进教学方
式,促进教学 常规管理的规范化,推动我校教学工作的有序运行和
协调发展,全 面提高教学质量,办人民满意的教育,育人民满意的
人才,做人民 满意 的教师,特制订此办法。
一、指导思想
坚持以科学发 展观为指导,质量立校为宗旨,与时俱进,开拓
创新。从学校 的实际出发,以教学改革为核心,进一步强化教学管
理,全面提高 教学质量,走出“功利主义,形式主义”的误区;摆
脱“学生苦、 教师累、效率低”的现状;实现“教师提能、课堂提
效、质量提升 、学生减负”的目标。
二、任务目标
全面推行素质 教育 ,全面推进课程改革,面向全体,全面发展,
教会学生学会 生存 ,学会做人,学会学习,以提高学生素质为根本
宗旨,培养学 生创新精神和实践能力,充分注重对学生文化基
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