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- 2021-12-01 发布于湖南
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1.瓦拉赫效应
奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者 他的成功过程极富传奇色
彩。瓦拉赫在开始读中学时 父母为他选择了一条文学之路 不料一
学期下来 教师为他写下了这样的评语 “瓦拉赫很用功。但过分拘
泥 难以造就文学之材。 ”此后 父母又让他改学油画 可瓦拉赫既
不善于构图 又不会润色 成绩全班倒数第一。面对如此“笨拙”的
学生 绝大部分老师认为他成才无望 只有化学老师认为做事一丝不
苟 具备做好化学实验的素质 建议他学化学 这下瓦拉赫智慧的火
花一下子被点燃了 终于获得了成功。瓦拉赫的成功说明了这样一个
道理 学生的智能发展是不均衡的 都有智慧的强点和弱点 他们一
旦找到了发挥自己智慧的最佳点
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