人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法（二）的整理和复习》教学设计（附封面）.docVIP

PAGE PAGE 2 《100以内的加法和减法（二）的整理和复习》教案 执教：xxx 《100以内的加法和减法（二）的整理和复习》 执教：xxx 【教学内容】 人教版小学数学二年级上册第二单元第35——37页。 【学情分析】 这部分内容是在学习完100以内加减法的基础上进行的整理与复习，是前面所学计算方法的综合练习。通过整理与复习，可以进一步巩固所学的100以内的加减法，对这单元的知识有系统的掌握，学习整理知识的方法，提高计算和解决问题的能力，同时也能及时纠正孩子们在学习过程中的错误。 【教学目标】 1、让学生不断尝试参与单元知识的归类整理，感知整理知识的方法，初步体会如何建构单元知识体系，发展思维。 2、巩固学生对“100以内加减法”的算理和算法，准确、熟练、灵活地进行计算，提高计算技能。 3、提高运用知识解决问题的能力。 4、体会比较、分类、归纳等一些简单的数学思想；感受交流的学习乐趣，渗透感恩教育。 【教学重点】 1、让学生感悟整理知识的方法。 2、熟练掌握笔算两位数加两位数，两位数减两位数，连加、连减和加减混合的计算方法。 3、培养提问题和解决问题的能力。 【教学难点】 让学生感悟整理知识的方法。 【教学过程】 一、揭题，明