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- 2021-12-01 发布于辽宁
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教师学科教案
[20 - 20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
线段的垂直平分线(1)
、学习目标
能理解线段垂直平分线的性质和判定,并能运用所学知识解决简单的实际问题
会用尺规作图过直线外一点作已知直线的垂线
P3P
P3
P2
Pi
线段是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?
如图,直线I垂直平分线段AB, Pi, P2, P3,…是I上的点, 请猜想点Pi,P2, P3,…到点A与点B的距离之间的数量 关系并证明?
三、 自学反馈、交流完善
【学习指导】 思考一:(认真阅读课本P61的内容)
要求:理解线段垂直平分线的性质和判定, 并能证明;能用几何语言表达性质和 判定;能运用所学知识解决简单的实际问题。
【自学检测一】
1.如图,△ ABC中, AD垂直平分边BC, A吐5,那么AC= .
第2题
第2题
TOC \o 1-5 \h \z 2如图,AB垂直平分CD若AC=1.6cmBC=2.3cmJ则四边形ABC啲周长是( )
A.3.9 B.7.8 C.4 D.4.6
3.如图,NM是线段AB的中垂线,下列说法正确的有: .
①AB丄MN,②AD=DB , ③MN丄AB , ④MD=DN,⑤AB是MN的垂直平分线.
4?下列说法:①若直线 PE是线段 AB的垂直平分线,贝U EA=EB, PA=PB;②若PA=PB, EA=
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