爱国主题班会活动反思.doc

爱国主题班会活动反省 爱国主题班会活动反省 PAGE / NUMPAGES 爱国主题班会活动反省 爱国主题班会活动反省 主题班会作为一种较新的教育手段，被渐渐引入班主任工作的日程。爱国主题班会的反省怎么写 ?以下是小编为你整理的爱国主题班会活动反省，希望能帮到你。 班会课后的反省篇一 近来一个月来，学校展开了以行为习惯的养成教育为主题的班会，目的是想借助此次活动促使学生养成优异的行为习惯，使学生认识养成教育的重要性和必需性，从小养成优异的道德意识和各样文明习惯。经过此次指导《好习惯伴我成长》主题班会活动，我利润匪浅。 一、活动准备和过程 好习惯养成教育是每个学生身心发展中一件至关重要的大事，优异的习惯是学生学习生活的前提、也是教师教课的奠定石。我深深领会到在上班会以行进行准备是特别重要的，只有精心准备了，才能把主题班会上的有板有眼。因此在课前我精 心准备了班会设计、主持人稿、班会课件等 ; 并查找了很多资料、歌曲 ; 组织学生进行排演。因为有了这些充足的准备才使得班会能够顺利的展开。 本次班会主要有好习惯故事《嘿》 ; 好习惯诗歌表演 ; 小品《课间 10 分钟》 ; 全班学生把自己的好习惯贴到成长树上 ; 以及手语表演。在活动过程中，我认识到班会的重要性。常常展开班会，能够使思想教育从原来的无聊无聊变得生动开朗，富裕情味，进而达到教育的目的。 二、得与失 班会固然结束了，可是留给我们的思虑没有结束。 得 本节主题班会构想有创意，形式多样，内容紧扣主题，教育意义深刻，达到了 教课目的，并能够与学生思想实质有机联合，针对性强。同学们讲话、朗读、表 演、游戏，有表情有激情，特别是发布自己对好习惯的见解时内容充分，出色激 烈，十分的成功。经过活动，学生更为深刻地认识到自己的好习惯与坏习惯，对学 生弘扬好习惯、改掉坏习惯拥有优异的促使作用。 班会课上全班同学踊跃参加各项活动，形式丰富多样，突出了学生的主体地 位，锻炼了学生各方面的能力，给他们留下了难忘的记忆。 失 回首此次班会 , 有成功的地方 , 但还有很多不足之处。比方，没有给足学生时间 进行排演，使的在表演时忘词 ; 环节设计时细节 考虑不周到 , 没有很好的计划参加者不明确自己的任务 , 致使表演时不知道应当 谁去。 经过反省我清晰了组织好一次班会活动需要的是什么。第一要提早思虑，设计出活动的方案 ; 其次要考虑好细节，明确参加者的任务 ; 最后是要给足学生时间排演，要与学生交流、交流，让学生主动参加，因为他们是活动的中心，是活动最大的支持。只有做好这些才能够获得优异的成效。 一种好习惯不是一时半刻养成的，而是需要一个长久的过程，此次的好习惯班 会给了我很好的学习和反省的时机，我认识到这不过一个开始，此后还需要不停的 努力，更为主动的参加此中。 班会课后的反省篇二 11 月 5 日级组开会，议论了好多事情，重要议程之一是议论研究初二  8 班班主 任陈老师的主题班会方案。在坐的  10 位班主任、两位主任以及汤副校踊跃赐予意 见。此次的级组会议于我感 悟颇大。第一是，大家踊跃赐予建议，使得陈老师的班会课教课设计精益求精，让 我也认识到了做班主任开主题班会，对学生进行思想道德教育是一件富裕艺术性的 事情。 班会课上，学生是主体。学生要进行议论，自己进行评论，从中获得感悟。教 师的作用是正面指引，总结亮点。班会课的灵魂是活动的质量，活动的深度，要具 有真切性，深入学生心里，认识提升，感情共识，富裕教育实效，真切达到班会的 目的。会议上老师们也提出了一些切近学生生活，又具创新性的活动，很值得借 鉴。 日那一天，有一节主题班会公然课，我和支教的同学也去听了。那节班会课虽 然进展得很流利，可是，我以为，最重要的一点，这节班会课没有达到实效性，学 生上完这节课，没有真切地意会主题，没有触动到学生。 作为班主任，一堂班会课既不可以太娱乐，也不可以满堂说教，对班主任来说真是 一项考验。关于实习班主任的我们，更要不停探索，精益求精，汲取经验，取长补 短。指导老师向来都很重视 德育建设，学生服气你了，师生关系也会随之更为和睦，你的教课工作就会进 展得更为顺利。 班会课后的反省篇三 3 月 3 日是全国爱耳日，因此今日下午第二节课，上了一节省少噪声 , 保护听力 主题班会课，给孩子们讲了一些爱惜耳朵、保护听力的知识，班会上孩子们表现出 了罕有的学习兴趣，纷繁举手讲话告诉大家自己所认识的知识。 经过这节班会课发现两个问题值得反省 : 一是学生对这种不是纯真传讲课本知 识的班会课特别感兴趣，讲堂氛围活跃。而从上学期以出处于班里孩子学习上差距 很大，因此更多的时间用于对知识的教授予指引上，忽视了对课外知识的增补与积 累，有点偏离了当初的教课初衷与带班风格。但这样过多地关注后进生的学习，往 往会忽视对