《回忆鲁迅先生》课件.pptVIP

回忆 鲁迅先生 萧 红 1 萧红（ 1911-1942 ），中国近现代女作家， “民国四大才女”之一，被誉为“ 20 世纪 30 年代 的文学洛神”。 1933 年，以悄吟为笔名发表第一 篇小说《弃儿》。 1935 年，在鲁迅的支持下，发 表成名作《生死场》。 1936 年，东渡日本，创作 散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。 1940 年，与端木蕻良同抵香港，之后发表中篇小 说《马伯乐》、长篇小说《呼兰河传》等。 1942 年 1 月 22 日，因肺结核和恶性气管扩张病逝于香港， 年仅 31 岁。 2 ? 萧红的主要成就在小说方面。但 她在散文的创作上也有十分突出的 成就。她的散文“凭着个人的天才 和感觉在创作”，以细腻的笔触， 把自己在实际生活中的深切感受清 新、明朗、自然、直率、坦白地吐 露出来，有着浓厚的抒情色彩。例 如，在林林总总的鲁迅回忆录中， 她的《回忆鲁迅先生》就是一枝独 秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品， 而且也可谓是中国现代怀人散文的 楷范，是敬献于鲁迅灵前的一个永 不凋谢的花圈。 3 1934 年（民国二十三年） 11 月，萧红、萧军 与作家张梅林离开青岛抵达上海。在上海，萧红、 萧军经常到鲁迅家做客，向鲁迅请教。鲁迅特意 将两人介绍给茅盾、聂绀弩、叶紫、胡风等左翼 作家。这些人后来都成为萧红的好朋友，对她的 创作和生活产生一定影响。鲁迅和许广平不但在 创作上指点他们，还十分关心他们的生活。不久， 萧红、萧军、叶紫在鲁迅的支持下结成“奴隶 社”。 4 1 、通过对课文的研读，感受鲁迅先生超群的智慧， 广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质； 2 、学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物 性格的写作方法； 3 、体会作者在字里行间中流露出对鲁迅先生的怀 念之情。 5 舀水（ yǎo ） 揩油（ kāi ） gēng ） 绞肉（ jiǎo 调羹（ ） 草率（ ） shuài mǒ ） 抹杀（ 碟（ dié ） 咳嗽（ késou ） xīn ） 校对（ jiào ） 薪金（ 悠然（ yōu ） 吩咐 （ fēnfù ） 深 恶 痛绝 （ wù ） 洗澡 （ zǎo ） 疙瘩（ gēda ） 6 光明磊落；乐观，开朗。 明朗： 忧郁： 忧伤郁结，忧虑烦闷。 轻捷： 指动作轻快敏捷 。 草率： 马虎，不细致，粗略 。 展读： 指阅读。 深恶痛绝： 指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 不以为然： 不认为是对的，表示不同意或否定。 7 同学们，我们学过哪些关于鲁迅的文 章呢？你印象中的鲁迅是怎样的？ 鲁迅先生憎恶旧社会，同情和关怀劳 动人民，“为自己想得少为别人想得多”。 为人民无私奉献，嫉恶如仇，爱护文学青 年，小时候活泼可爱。 今天，我们一起走进萧红的《回忆鲁迅 先生》，看看你对鲁迅又有哪些新的认识？ 8 ( 一 ) 读完本文，鲁迅先生给你留下的总体印象是什么 ? 可敬的长者，可亲的父亲。有血有肉的伟人，幽默风趣的智者。 ( 二 ) 本文主要写了鲁迅先生的哪些小事 ? 请给每一部分加上一个小 标题 。 1. 鲁迅的笑 ;2. 鲁迅走路的姿态 ;3. 在鲁迅家做客； 4. 鲁迅先生开玩笑； 5. 梅雨季的一个晴天； 6. 鲁迅先生帮助青年； 7. 处理校样随意； 8. 写许先生的忙； 9. 看电影的路上； 10. 休息； 11. 鲁迅先生待客； 12. 吃鱼丸； 13. 亲自打包要寄的书； 14. 不顾病重，忘我工作。 9 同学们，本文这些事件让我们看到了一个与往常 不同的鲁迅，请同学们认真默读课文，回答下面问题： 1 、分析每一件事情表现了鲁迅先生怎样的性格特征？ 10 鲁迅先生明朗的笑。 真诚 , 乐观开朗、平易近人。 鲁迅先生走路很轻捷。 干练、一往无前、义无返顾的大无畏精神 . 在鲁迅家做客。 鲁迅先生开玩笑：。 梅雨季的一个晴天 平易近人、热情、真诚。 幽默风趣 对光明的向往 11 鲁迅先生与作者开玩笑。 的信。 幽默。 对待青年的赤诚之心。 淡泊名利。 鲁迅先生深恶痛绝写字草率，但仍认真展读每封青年 鲁迅先生对原稿与校稿不珍惜。 鲁迅先生的夫人许先生很忙但是愉快。 家庭和谐。 鲁迅先生夜里去看电影坐车时的谦让。 礼让，表现对他人对亲人的爱。 12 鲁迅先生以翻一翻书的方式当作休息。 鲁迅先生陪客人到深夜。 对时间的珍惜。 待人热情、耐心。 鲁迅先生在深夜工作，直到人家都起来了才睡下。 抓紧一切时间工作。 鲁迅先生检查海婴的丸子。 尊重孩子，做事认真，深入实际。 做事严肃认真。 鲁迅先生包纸包很细致。 鲁迅先生生病了，但工作不止。工作的投入。 不顾身体健康忘我工作无私 13 1 、鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，但本文却 大量细致地记叙他的工作、生活琐事，这样写有什么好处？ 更真实 。让读者看到一个活生生的、