鲁教版(五四学制)八年级下册第一单元第2课《端午的鸭蛋》课程教学设计.pdfVIP

鲁教版（五四学制）八年级下册第一单元第2 课《端午的鸭蛋》课程教学设计 《端午的鸭蛋》教学设计及反思 教材分析 《端午的鸭蛋》属于民俗文化中的食文化，小小的鸭蛋，让我们感 受到它背后的文化意味和浓郁民俗风情，渗透着作者对故乡的乡土风 情、民韵习俗的深深思恋之情。 教学目标 【知识目标】：了解端午习俗，感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风 情。 【能力目标】： 1.学会搜集资料，简要讲述见闻，有条理地发表见解。 2.学习诵读富有生活情趣的语言。 【情感目标】：提倡珍惜传统文化，激发民族自豪感。 教学重、难点 【教学重点】：通过品味平淡自然韵味十足的语言，感受传统习俗 蕴涵的情趣。 【教学难点】：引导学生调动自身体验，感受日常生活中的无穷趣 味。 教法与学法 “兴趣是最好的老师”。本文的一些童年趣事、过节习俗容易引起学 生的兴趣。教师以“情趣”二字为切入点，通过朗读赏析品味语言，引导 学生逐步从表面感知、分析感悟、反思归纳、最后上升到初步领悟中国 传统文化的思想高度。 与教学过程相照应，教法可以采用导入──阅读──拓展的步骤进 行，在学法上可以按照归纳复述──搜索