五年级英语上册第二单元第六课时教学设计.pdf

名师精编 优秀教案 五年级英语上册 Unit 2 My week Read and write 教学设计 桂花园小学 朱江涛 课时目标 1. 能在图片的帮助下读懂吴一凡和机器人的对话，并完成判断信息正误的活动。 2. 能根据所提供的信息模仿对话、补全新的对话。 3. 能听懂“ Lets check 部分的录音，并完成标号任务。 4. 复习本单元学习的主要词汇和句型，培养学生的复习意识。 教学重点 1?能在图片的帮助下读懂吴一凡和机器人的对话，并完成判断信息正误的活动。 2?能根据所提供的信息模仿对话、补全新的对话 3. 能听懂“ Lets check 部分的录音，并完成标号任务。 教学难点 1. 激发学生复习和操练的兴趣。 2. 能就他人的日常活动提出有益的建议。 教学过程： 一、课前展示 1. Sing songs My days of s week ”. 2, 师生问候 T : What day is it today? Ss:Today is … T:Howdoyou spell ：. ”,show me your finger,Lets spell it together . T:What do you have on … ？ Ss: I have … T:What do you do on ….? Ss: I do homework/ … 3:游戏“ What missing ”，复习本单元所学单词和词组。 名师精编 优秀教案 T:Now ,let splay a game,please look carefully and find out what is missi ng. 、新课呈现 ( Presentatior ) 1. B. Read and write (1) 呈现课件： play football/p ing pon g/basketball/r un/high jump/go swim ming. 弓丨出新词组： play sports. (2) 呈现课件 ( The little dog plays sports too,and he says ” have a P.E class, I play sports, I am tired.( 呈现新 单 词，请同学拼读， 根据情境推测新单词意思， 教读，并请同学造句。 ) T :The dog is tired, I think he often sleeps and sometimes plays sports. Can you give him some advic 弓? 出 You should play sports every day . (3) 引导学生用 “often ‘sometimes造句。 ( T: The dog plays sports, and he is tired.Do you often play sports? (4) 教师出示本部分的第一幅挂图，与学生进行对话，如： T: Who re they in the pictures? Ss: Wu Yifan and the robot, Robin. T: In tthis picture, Wu Yifan looks tired. What does he do? Le read the dialogue and see. 快速阅读第一段，并回答课后问题。 (5) 学生自主快速阅读第二段对话，完成课后填空。 Wu Yifa n often _______ , Someti