长方形和正方形周长的计算说课稿.pdfVIP

.. 《长方形和正方形的周长》说课稿 ———— 钱小兰 一、 说教材 （一）教材分析 长方形、正方形周长是本册教材图形与几何中的教学内容之一。 本课教材 是在学生认识了长方形、 正方形的特征， 以及前一课经历了许多测量实践活动 了解周长的一般意义；了解了规则图形和不规则图形周长求法的基础上的教 学。学生通过自主探索，验证猜想，合作交流，推导出长方形、正方形的周长 公式。 学好这一内容将为今后长方形、 正方形的面积， 其它图形的周长以及立 体图形长方体、正方体的学习打下良好的基础。 （二）学情分析： 学生已经掌握长方形和正方形的特征，并认识了周长，能够先进行度量， 再计算图形周长。 在课堂教学中， 我采用谈话导入的形式引出课题， 通过情境