苏教版数学六年级上册第一单元长方体和正方体的表面积同步练习（含答案和解析）.docxVIP

苏教版数学六年级上册第一单元长方体和正方体的表面积同步练习 1、填空题 正方体是由 个完全相同的 围成的立体图形，正方体有 条棱，它们的长度都 ， 正方体有 个顶点。 【答案】6；正方形；12；相等；8 【解析】正方体是由 6 个完全相同的正方形围成的立体图形，正方体有 12 条棱，它们的长度都相等 ， 正方体有 8 个顶点。 根据正方体的特征可知：正方体有6个面，每个面都是相同的正方形；正方体有12条棱，长度相等；正方体有8个顶点；即可解答。 2、填空题 长方体或者正方体 叫做它的表面积。 【答案】6个面的总面积 【解析】长方体或者正方体 6个面的总面积叫做它的表面积。 根据表面积的词义，即物体表面的面积，所以长方体或者正方体 6个面的总面积 叫做它的表面积。 3、填空题 一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的表面积就 。 【答案】扩大4倍 【解析】设原来的长、宽、高分别为a、b、c， 则原来的表面积：（ab+ac+cb）×2 现在的表面积：(4ab+4ac+4bc）×2=（ab+ac+bc) ×8 现在的表面积是原来的：[(ab+ac+bc) ×8］÷［(ab+ac+cb) ×2］=4（倍） 设出原来的长、宽、高，利用长方体的表面积公式表示出其表面积，再用现在的长、宽、高，得出现在的表面积，用现在的表面积除以原来的表面积，就是表面积扩大的倍数。 4、填空题 一个长方体最多可以有 个面是正方形，最多可以有 条棱长度相等。 【答案】2；8 【解析】如图：一个长方体最多可以有 2 个面是正方形，最多可以有 8 条棱长度相等。 有2个面是正方形的长方体，也是比较特殊的，最多可以有8条棱长度相等。 5、填空题 一个长方体如右图。 上、下每个面的面积是 cm?，前、后每个面的面积是 cm?，左、右每个面的面积是 cm?，这个长方体的表面积是 cm?。 【答案】12；8；6；52 【解析】上、下每个面的面积:4×3=12（cm?）， 前、后每个面的面积：4×2=8（cm?）， 左、右每个面的面积：3×2=6（cm?）， 这个长方体的表面积:（12+8+6）×2=52（cm?）。 根据长方体中标出的数据，找到每个面的长和宽，计算出面积即可解答。 6、填空题 下图是一个长方体。它的上面、前面、右面3个面的面积一共是 。 【答案】60dm2 【解析】5×5+5×3.5×2=60（dm?）， 它的上面、前面、右面3个面的面积一共是60dm?。 根据图中给出的数据，前面和右面完全一样，长5dm，宽3.5dm；上面的长和宽都是5dm；算出面积再把三个面加起来即可解答。 7、填空题 写出表中的物体是正方体还是长方体，再计算出表面积。 名称 长/cm 宽/cm 高/cm 表面积/cm? 5 5 5 5 5 4 5 4 3 【答案】正方体；150；长方体；130；长方体；94 【解析】第一行表格：正方体 表面积是 5×5×6=150（cm?） 第二行表格：长方体 表面积是5×5×2+ 5×4×4=130（cm?） 第三行表格：长方体 表面积是（5×4+ 5×3+4×3）×2=94（cm?） 根据长方体和正方体的特征，长宽高都相等的是正方体，长宽高不完全相等的是长方体。再根据长方体和正方体的表面积公式计算即可解答。 8、填空题 一个面的面积是36平方米的正方体，它所有的棱长的和是 厘米。 【答案】7200 【解析】棱长之和：6×12=72（米）=7200厘米 因为6×6=36，所以正方体的棱长是6米，又知正方体有12条棱，即可解答。 9、填空题 用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架，它的高应该是 厘米。 【答案】7 【解析】铁丝的总长度：8×12=96（厘米） 长方体的高是：（96-10×4-7×4）÷4=7（厘米） 根据题中已知条件，用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架，可以求出铁丝的总长度，再根据用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架，就可以求出长方体的高度，即可解答。 10、填空题 一个长方体的棱长和是72厘米，它的长是9厘米，宽6厘米，它的表面积是 平方厘米。 【答案】198 【解析】长方体的高：（72-9×4+6×4）÷4=3（厘米） 表面积：（9×6+9×3+6×3）×2=198（平方厘米） 先根据长方体的棱长和是72厘米，它的长是9厘米，宽6厘米，求出长方体的高度，再根据长方体的表面积公式计算即可解答。 11、判断题 把一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，表面积也扩大2倍。 【答案】错误 【解析】设原来长为a，宽为b，高为h，则现在的长为2a，宽为2b，高为2h, 原来的表面积．2(ab+ac