五年级语文上册《七组词语盘点》优质课教案8.pdfVIP

词语盘点教学设计 教学目标： 1. 通过多种形式检查学生掌握本单元生字词的情况， 丰富词 语积累。 2. 掌握积累词语的方法， 逐步形成主动积累和运用词语的习 惯。 3. 在积累和运用词语的基础上， 增强学生热爱语言文字的兴 趣。 教学重点：多种方式积累词语。 教学难点：灵活运用所学词语并写话。 教学课时： 1 课时 教学准备：课件与学习单 教学过程： 一、导入 1 、师谈话：同学们，在第七单元 “勿忘国耻”主题的 学习中，我们学习《圆明园的毁灭》 《狼牙山五壮士》《难忘 的一课》《最后一分钟》四篇课文。 《圆明园的毁灭》激发了 我们不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感； 《狼牙山五壮 士》英勇跳崖的故事和他们热爱祖国，热爱人民，勇于牺牲 的精神永 远激励着我们；《难忘的一课》中台湾人民学习祖 国文字的动人情景 如在眼前； 《最后一分钟》抒发了香港回 归时华夏儿女无比喜悦与 自豪之情。孩子们，我们在学习课 文时总会沉淀出这样美好的句子。 而这样的句子都由充满灵 感的小小的词语组成，今天我们来学习语文 的重要组成部分 ――词语！第七单元的词语盘点。这节课我们要进行 一次词 语盘点大比拼，我们来比一比，看看谁掌握的生字新词多。 2 、揭示板书课题 词 语盘点。 3 、交代游戏规则：本次闯关的内容包括“一锤定音 （我 会读）”“如影随形（我会写）”“其义自见（我会用）” 三关，大 家有没有信心？。 二、积累词语 （一 ）、PPT出示闯关要求：第一关：一锤定音……你们 敢挑 战吗？第一关就是检测你们的读音是否正确。 1. 第一关： “一锤定音” （我会读 读准字音， 注 意特殊读音） ① 先自由读词。 ② 学生开火车读。 ③ 老师进行选词测评学生是否读音正确。 Ppt 出示二 组词，看读音是否正确。 第一组：估量 任务 雹子 （轻声 ） 第二组：停泊 刹那（多音字）引出“词性辨音” PPT出题当场练习（古刹，刹寺刹车湖泊血泊泊车泊 船） 小结：本关采取分类盘点的方式盘点词语的读音， 多音 字的读法一一词性辨音。 第二关：如影随形一一我会写 1、 本关要求：牢记字形，会认会写。 2 、 第二关： “如影随 形”（写的测评） 师：同学们读 的很准确，恭喜你们顺利通过第一关。此处不该有掌声 吗？你 们能读但不知道能不能写好呢？。