六年级上学期数学教学计划.docVIP

PAGE PAGE 4 六年级数学上学期教学工作计划 一、学情分析 六年级共有学生43人，大部分学生自觉性高，能按时完成学习任务。从整体看，学生的基础知识不扎实，主要表现在全班也有五分之二的学生基础知识不过关，有三分之二的学生理解能力差，对深层次的文本意蕴无法自我探究。缺少举一反三的能力，不能灵活应用所学知识。还有部分学生情性情浮躁，学习知识不扎实，没有巩固到实处，囫囵吞枣。 二、全册教材总目标 1、理解分数乘除法的意义，掌握分数乘除法的计算方法，比较熟练的计算简单的分数乘、除法会进行简单的分数四则混合运算。 2、理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 3、理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。 4、掌握圆的特征，会用圆规画圆，探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。 5、知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形，能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。 6、能在方格纸上，用数对表示位置初步体会坐标的思想。 7、理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。 8、认识扇形统计图能根据需要选择合适的统计图表示数据。 9、在教学中，注重对学生渗透法制教育知识。比如，在《做酸奶》一课中对学生渗透《中华人民共和国食品安全法》，在《火山和地震》一课中对学生渗透《中华人民共和国防震减灾法》。 三、教材分析（