2019中考语文复温资料材料分析.docx

2019中考语文复温资料资料剖析 2019中考语文复温资料资料剖析 2019中考语文复温资料资料剖析 2019-2020 年中考语文复温资料：资料剖析 复习目标： 认识研究题的特点及题型。 掌握资料研究题的解题方法，并灵巧运用方法解答实质题目。复习过程： 一、中考解读： 2014 年南通中考新增了一类阅读——非连续性文本阅读。阅读出现了三段文字：歌词、统计表、说明性文段。这篇非连续性文本阅读有以下两点变化：其一，在形式上，从本来一 篇文章的阅读变成多文段的阅读； 其二， 在题材上， 由本来的单种文体阅读变成多种问题比较阅读。但对新增样题的剖析可知非连续性文本阅读改变的不过阅读资料的形式和试题的形式，而不变的仍是核心考点，考察的仍是学生的核心能力——读懂文本。 二、真题例析： 【2014 年南通中考题】阅读下边三则资料，达成 13-16 题。（ 17 分） 【 A】（时间都去哪儿了）（歌词） 门前老树长新芽 / 院儿里枯木又开花 / 半生计了好多话 / 藏进了满头鹤发记忆中的小脚丫 / 肉嘟嘟的小嘴巴 / 一世把爱交给她 / 只为那一声爸妈 时间都去哪儿了 / 还没好好感觉年青就老了 / 生儿养女一辈子 / 满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了 / 还没好漂亮看你眼睛就花了 / 柴米油盐半辈子 / 转瞬就只剩下满脸的皱 纹了 B】 项目 年限  吃饭、睡觉 29 年  人一世的时间表 （以均匀年纪 72 岁计算） 学习、工作 娱乐休闲 交通 18年 12年 6年  做家务 6 年  其余 1 年 占比  40.3%  25%  16.7%  8.3%  8.3%  1.4% （依据新浪网资料整理） C】 ①为何年纪越大感觉时间过得越快？科学家从三个方面解说了这类现象？②第一从人的生理变化上来解说。 跟着年纪的增加， 体内的生物钟变慢了。 科学家曾做 过一个实验：他们从路边随机找一些年青人和老人，让他们估测一分钟有多长。结果是：年青人估测的时间比较快，往常还没有到一分钟，他们就以为已经到一分钟了：而年长的人， 他们往常过了一分钟， 才感觉这是一分钟的时长。 对年长的人来讲， 时间就这么 “漏” 掉了。在衰老的进度中， 人体内的某种节律在变慢， 而客观的时间没有变慢， 就会感觉时间过得快了。 ③第二个原由与新鲜感能刺激大脑记忆有关。 每一个人可能都会有这样的经历： 当我们新 去一个地方时， 去的路老是显得很长，回来时仿佛要短得多。 原由是， 去时走这段路对你来 讲是崭新的经历， 你所看到的风景都是新鲜的， 你的大脑需要对这些新鲜事物进行办理记忆， 就会感觉时间过得很慢， 路仿佛路很长。 而回来是，这些情景不再是第一次体验， 全部变得 熟习，大脑需要办理的事物也变少了，时间仿佛过得就快了，路也仿佛短了很多。 ④人生也是相同， 跟着年纪的增加， 外界的事物已经少了一些新鲜感， 更多的不过一种 单一的重复刺激。 丰富的经验是精神对于生活中的信息办理得极为迅速， 逐渐进入了 “适应 性”的状态。这不只削弱了对时间流逝的感知，同时保存的记忆也信息不全，因此显得一天 不经意间就过去了。 ⑤第三个原由则能够用“相对论”来解说：一个五岁的孩童， 他会感觉过去的一年很长 很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的 20%；一个 20 岁的青年，过去的一年只占他 生命的 5%；而对于一个 50 岁的中年人，过去的一年不过是他生命过程的 2%。人越老，几个 月甚至几年的岁月在其整个人生中间所占的比重就越小，不足道的时间过起来就会感觉很快。  同漫漫人生对比， 就会感觉这些微 （有修改） 13. 环绕“时间去哪儿了”，三则资料表达的主要内容各是什么？请逐个归纳。（  3 分） 答： 参照答案： . 资料 A 抒发了对时间不知不觉流逝的感触。资料 B 则清楚地告诉人们一世 时间分别去了哪里。资料 C 说了然年纪越大感觉时间过得越快的原由。 【分析】本题考察对资料内容的挑选和归纳，波及不一样的文体，达成时，应环绕“时 间去哪儿了”。 14. 指出资料 C第⑤段运用了哪些说明方法，并剖析其作用。（ 4 分） 答： 参照答案：举例子、作比较 说明时间的长短对于不一样年纪的人来说是不一样的。 【分析】 本题考察对说明方法及其作用的掌握。 达成时， 第一应知道说明方法的种类， 而后再进行剖析。 15. 比较资料 A 与资料 C画线句主要表达方式及成效的不一样。（ 4 分） 答： 参照答案： 资料 A 运用的是抒怀的表达方式， 资料 C 运用的是是说明的表达方式。  固然 表达的内容是相同的，可是资料 A 更能惹起读者的共识，更具感染力，令人沉思。资料  C 则清楚地让读者知道为何年纪越大感觉时间过得越快。 【分析】本题考察对表达方式的掌握