最新人教版物理初中《电压》教案（高效课堂版）.docVIP

第十六章 电压 电阻 本章内容概述 我们的生活和生产建设都离不开电, 这已是学生非常熟悉的事情了, 但对电压、电阻的认识和理解还是个谜.本章的教学内容就是以电压、电阻为出发点, 学习电压的概念、电压的测量以及串、并联电路电压的关系, 进一步利用控制变量法学习影响电阻大小的因素, 最后学习了滑动变阻器的工作原理和使用方法. 本章共分4节： “电压〞, 本节教学可分成三局部：①初步认识电压的概念；②介绍电压的单位和符号并掌握它们的换算；③学习电压表的使用.要求学生明确电压的作用以及电压与电流的关系, 并掌握电压表的使用方法. “串、并联电路中电压的规律〞, 本节教学可分成两局部：①串联电路中电压的规律；②并联电路中电压的规律.教学时, 要求学生在掌握前面第十五章“探究串、并联电路中电流的规律〞的根底上, 设计实验方案, 利用电压表进行实验, 并分析实验数据得出结论.最后通过比拟, 明确串、并联电路中电流规律与电压规律的区别和联系. “电阻〞, 本节是在学生了解导体与绝缘体概念的根底上学习电阻的概念, 探究影响导体电阻大小的因素, 即导体的材料、长度、横截面积和温度.本节课的重点是掌握实验探究的方法, 发挥学生的自主性, 认真地从提出问题开始, 制定解决问题的方案, 认真细致地操作实验、收集证据, 经过分析总结得出结论, 然后交流和评估实验过程和研究结果. “变阻器〞, 变阻器是电学中最常用的重要电路元件, 是本章的教学重点.要求学生知道变阻器的原理和构造, 会正确地连入电路, 知道它在电路中的作用.本节教学内容包括两局部, 一是变阻器的学习, 二是电阻箱的学习, 对于电阻箱, 要求学生会把电阻箱正确地接入电路并能正确读出接入电路的电阻值. 教学目标 【教学目标】 1.在知识与技能方面：①知道电压的作用, 能正确使用电压表进行测量和读数, 能使用电流表和电压表探究电路.②利用实验探究串、并联电路中电压的规律：串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和, 并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等；③初步学习电阻的概念、单位及其单位换算关系, 理解电阻是导体本身的一种性质, 利用实验探究电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积的关系；④掌握变阻器的构造、工作原理和使用方法. 2.在过程与方法方面：①通过阅读电压表说明书, 从中收集有关电压表连接方法和读数方法的一些信息, 总结出电压表的使用方法；②在探究串、并联电路中电压规律的过程中, 学习运用科学研究的方法和科学探究的步骤；③探究决定电阻大小的因素, 培养学生观察、分析、比拟和概括的能力；④通过理解滑动变阻器的设计和制作过程, 了解科学创造创造、科技革新的过程, 通过探究滑动变阻器的使用方法, 培养学生的概括、归纳能力. 3.在情感、态度与价值观方面：明确实验探究目的, 在探究实验中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度.在教学活动中, 尤其注重培养学生参与、交流、合作的意识. 本章课时安排 【课时建议】 本章共有4节, 建议7课时： 第1节 电压………………………………………………………………1课时 第2节 串、并联电路中电压的规律……………………………………2课时 第1课时 探究串联电路中电压的规律 第2课时 探究并联电路中电压的规律 第3节 电阻…………………………………………………………… 第4节 变阻器………………………………………………………… 本章复习训练…………………………………………………………1课时 第1节 电压 【教学目标】 一、知识与技能 1.初步认识电压, 知道电压的作用, 知道电源是提供电压的装置. 2.知道电压的单位, 能对电压的不同单位进行换算. 3.能记住干电池、家庭电路以及人体平安的电压值. 4.知道电压表的用途和符号, 会在电路中正确连接电压表, 能正确读出电压表的示数. 二、过程与方法 1.通过实验观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱、电压大小的信息. 2.通过阅读电压表说明书, 从中收集有关电压表连接方法和读数方法的一些信息, 然后利用这些信息进行实验探究, 并用自己的语言进行概括, 总结出电压表的使用方法. 三、情感、态度与价值观 1.通过对学生正确使用电压表技能的训练, 使学生学会阅读说明书,养成严谨的科学态度. 2.通过实验探究, 打破学生对电压的神秘感, 增强实践能力, 感受学习物理的愉悦, 从而树立足够的学习物理的信心.在教学活动中, 尤其注重培养学生参与、交流、合作的意识. 【教学重点】建立电压的初步概念;通过实验观察理解电压的作用. 【教学难点】电压表量程的正确选择,电压表的连接及读数. 【教具准备】干电池假设干、灯座、小灯泡、开关、导线假设干、电压表、电流表、家用手电筒、多媒体课件等. 【教学课时】1